讨母语在英语学习中的积极作用
Ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｌａｎｇｕａｇｅｔｒａｎｓｆｅｒｓｔｕｄｙｈａｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄａｐｐｒｏｘｉｍａｔｅｌｙｔｈｒｅｅ
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Ｋｅｌｌｅｒｍａｎ，ｌａｎｇｕａｇｅｔｒａｎｓｆｅｒｓｔｕｄｙｈａｓｒｅａｃｈｅｄｉｔｓｐｅａｋｉｎ
ｒａｔｉｏｎａｌａｎｄ
ｗａｙ（Ｏａｓｓ＆Ｓｅｌｉｎｋｅｒ，１９９３；Ｋｅｌｌｅｒｍａｎ＆Ｓｈａｔ、ⅣｏｏｄＳｍｉｔｈ，１９￥６；
ｔｒｅａｔｅｄ
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Ｏｄｌｉｎ，１９８９）．Ｌａｎｇｕａｇｅｔｒａｎｓｆｅｒｉｓ
ｉｎｖｏｌｖｉｎｇｍｏｒｅ
ｃｏｍｐｌｉｃａｔｅｄｃｏｇｎｉｔｉｖｅｍｅｃｈａｎｉｓｍ
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ｌａｎｇｕａｇｅｔｒａｎｓｆｅｒｓｔｕｄｙｉｓｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆｔｈｅＭＴｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ．Ｓｃｈａｃｈｔｅｒ（１９８３）
ｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｌｅａｒｎｅｒｓｆｏｒｍｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓａｂｏｕｔＴＬｕｓｉｎｇｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｃｑｕｉｒｅｄｉｎｐｒｉｏｒｓｉｍｉｌａｒｔａｓｋｓ．Ｉｎｈｉｓ
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