文/丁美红 【摘 要】对话式教学法对于初中英语教学有重要的意义。在对话式学习中，学生更加突显主体地位，大大提高了英语学习的积极性，同时学生的信息获取能力得到提高，口语交际能力也得到普遍提升。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 对话式教学；英语；能力...
2021-05-13文/赵向新 【摘 要】英语朗读能够提高学生的写作能力、口语能力、记忆能力、阅读能力以及英语语感，在英语学习中具有十分重要的意义。英语教师必须要重视英语朗读在英语学习中的应用。本文将从英语朗读在英语学习中的重要性、英语朗读教学的相关对策这两个方面进行详细...
2021-05-13文/郭银莲 【摘 要】本文就任务型教学模式运用分析其在引导学生主动表达和积极探究中的促进作用，旨在为优化课堂教学过程和方法提出一些建议。任务推动学生相互合作探究，能在创设接近真实语言学习情境中利于增强学生学习认知体验，提高他们综合语言运用能力。探讨任务...
2021-05-13【摘 要】任务型教学的推广与实施成为了我国英语教学界频繁涉及且颇有争议的一个话题.作为一线的英语教学者，作者对于任务学教学的可行性提出了困惑，也提出了一些有利因素。针对存在的问题，作者提出了一些建议。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 任务型语言...
2021-05-13“学起于思，思源于疑。”学生的思维发展是从疑问开始的，只有学会思考，才能学会创造。因此，我们在英语课堂教学中，要精心设计问题，竭力点燃学生们的思维火花，把他们的求知欲望激发出来。并引导他们自己去摸索解决问题的方法，让他们在自己的努力下获取更多有用的...
2021-05-13【摘 要】高校英语教学是对学生英语学习的拓展，但是到目前为止，许多高校的英语教学普遍存在英语教师自身资源力量匮乏、教学模式一成不变、教学理念过于陈旧、学生自主学习意识淡薄等方面的问题。文章分析了多角度立体式教学环境下，教师、教室、教材、学生、图书馆等...
2021-05-13文/关 颖 【摘 要】伴随着初中英语新课改的实施，不少一线教师开启了英语课堂教学的改革发展之路。在笔者看来，新课改的实施更是对传统教学提出了挑战。传统教学只注重学生对知识点的理解和把握，但是对于口语交际、听说能力方面的发展和培养比较欠缺。所以要想培养学...
2021-05-13在英语教学过程中，我们经常会发现学生单词记得牢，句子结构也学得不错，但是学生的英语阅读能力却不尽如人意，在考试当中丢分较多。如何帮助学生进行有效的阅读，是我们需要探讨的一个话题。现在我结合自己在英语阅读课教学中的实际操作办法，谈一谈自己的一点感悟。...
2021-05-13文/谢 聪 【摘 要】新课程改革不断深入，要求在初中英语教学中不断融入情感因素。教师应调动情感因素，以积极的情感态度来影响学生，鼓励学生，通过创设融洽的课堂气氛，激发学生对英语学习的兴趣，调动学习主动性，不断提高教学水平。 教育期刊网 http://www.jyqkw.co...
2021-05-13一、问题的提出 为了推进英语新课程改革的不断深化，优化我校高中英语课堂教学模式，我于2013年10月份设计问卷，对本校高中生和高中英语教师进行“高中英语课堂教学模式”“高中英语课堂学生学习方式”的问卷调查。发现有些高中英语课堂教学仍然以教师为中心，不能激发...
2021-05-13