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教育类

  • 浅谈高校德育在体育教学中的渗透

    摘要:在素质教育观的全面贯彻下,德育教育也渐渐占据了教学活动中的主导位置,在很大程度上,德育的教学内容也有效地渗入到了各个主科的教学内容当中。本文主要对于应如何向学校体育教学中渗入相关的德育教学内容进行相应的分析并提出几个提高德育教育在体育教学活动...

    2021-12-06
  • “关注文体,聚焦表达”的现实意义和价值追求

    从《关注文体样式,聚焦表达技巧》到《关注文体,聚焦表达我们的阅读教学主张》,再到今天的《关注文体,聚焦表达的现实意义和价值追求》,几年来,无论是理论探索还是实践研究,我们的研究成果都得到了专家认可、媒体支持和一线教师的欢迎。但是,提到这个主张,也有很...

    2021-05-08
  • 从文体出发,让语文教学更可见

    一、可见与遇见 朱光潜先生在《诗论》中说,诗是不可解的,最重要的是一个见字。诗意语文的提法,就是考虑到语文与诗的通处。语文教学的甚多低效处,常因过度解而忽略见忽略方法的看见,忽略心灵的照见。语文那层若有若无的神秘面纱,就是由不可见给盖上的。恰如李海林...

    2021-05-08
  • 写人类和记事类课文教学策略初探

    在小学语文教材中,无论哪种版本,写人类和记事类文章都是比较多见的。原先我们教学此类文章时,往往混为一谈,认为写人不离事,写事不离人,没必要分得那么清楚。即使在教学中有所关注,也是蜻蜓点水,本质上没有什么区别。写人类和记事类文章同属叙事性作品,但是两者...

    2021-05-08
  • 诵读童诗品味表达———“文体与表达”视角下的童诗教学策略

    古诗词是我国优秀传统文化的重要组成部分,也是小学语文教材的重要组成部分,在小学语文教学中有着不可替代的地位。古诗词教学是开启学生审美的重要窗口,是学生积累语文素养的重要途径。 笔者注意到,古代的诗人也关注到了儿童的生活,并将他们的活动记录下来,大多描...

    2021-05-08
  • 《理想的风筝》教学实录及评析

    一、体会思念之情,探寻写作目的 师:(出示学习任务)本节课我们完成四个任务:一、探讨作者为什么要写这篇文章。二、探讨作者选取的事例有什么讲究。三、探讨作者抓住人物动作写的妙处。四、探讨开头写景内容对表现刘老师形象有什么作用。 师:题目是写风筝,实际是写...

    2021-05-08
  • 《天游峰的扫路人》(第二课时)教学设计

    【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,借朗读表达自己的所感所悟。 2.通过品读老人的语言 和外貌描写等,感受老人享受工作、享受生活、享受人生的态度,并从中受到启发。 3.学习文章写人的方法,懂得语言、外貌描写以及衬托手法对于刻画人物形象的作用。 【教...

    2021-05-08
  • 《人类的“老师”》(第一课时)教学设计

    【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文,感受人类不断探索的精神。 2.理清文章结构,学习简单列举和详细举例相结合的写作方法。 3.学会运用重点词句简要概括课文第3~5自然段的主要内容。 【教学重点】 理清文章结构,了解选取事例的典型性,学习简单列举与详细举例相...

    2021-05-08
  • 词意似乎模糊表达实则精准——“文体与表达”视角下《音乐之都维

    《音乐之都维也纳》是一篇典型的说明性状物类文章。教学这类文章,2011年版《语文课程标准》告诉我们:一要把握说明要点,二要了解说明方法。 一、理清说明要点 课文后有这样一道题:课文是从哪几个方面介绍音乐之都维也纳的?这道题提醒我们要引导学生整体把握课文主要...

    2021-05-08
  • 基于化学核心素养的教学设计

    摘要:本文提出了基于化学核心素养的教学内涵、教学设计程序,并以学会构建实验室制取二氧化碳的模型、掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤、学会设计其他实验室制取二氧化碳的装置为主线,设计了二氧化碳制取的研究一课,为基于化学核心素养的教学提供了案例。 关键词:...

    2021-05-08
  • 志同道合结伴同行

    孟纪军是我组织的芥子教师读书会里成长起来的江苏省特级教师,我很骄傲!记得他在读书会组织的读《红楼梦》汇报展示活动后,在《追梦》一文中写到:我恍然身在梦中,梦见了一双飞翔的翅膀,带我飞并给我希望;我终于看到去年的梦想已开花,但愿这梦恒久比天长。他,就是...

    2021-05-08
  • 四年制建筑学毕业设计与暑期实践教学改革探究

    【摘要】针对目前尚存的四年制建筑学专业,与五年制相比较教学任务重,学生学习压力大,尤其在大四这一年面临实习、毕业、就业诸多事情,时间非常紧,难以同时兼顾,这给学校教学带来很多的问题,尤其体现在毕业实习暑期实践和毕业设计这两大环节。 【关键词】毕业设计...

    2021-05-08
  • 如何提高高职艺术设计教育教学质量的思考

    摘要:在高等职业院校中,每个系级都都自身特殊性,特别是艺术设计系,高等职业艺术院校要在重视整体教学的同时更加关注各个系级管理。高等职业院校应不断强大师资力量,优化教师作风,提升教师影响力,这样教师可以在教学中不断创新教学方法,教师在教学中更具影响力...

    2021-05-08
  • 岭南文化公益海报设计教学活动开发及其实施策略探讨

    【摘要】美术是小学阶段较为重要的一门学科,优化美术教学课程,能够在一定程度上起到培养学生艺术素养的目的。本课题结合“岭南文化体育艺术节”,对艺术教学活动的开发及具体实施策略进行分析,希望以此为小学美术教学工作的优化提供有效建议。 【关键词】岭南文化公...

    2021-05-08
  • 《奇特的视觉图形——错觉》教学设计

    教材分析: 浙江人民美术出版社出版的义务教育教科书《美术》八年级下册第8课为《奇特的视觉图形》,本课属“设计应用”领域,学习目标为“进行图形思维训练,拓展直观想象空间”,共分三课时完成,我今天分析的是第三课时——“错觉”。错觉又被称为“视错觉”,是人...

    2021-05-08
  • 浅谈现代公益海报设计的人文内涵

    摘要:公益海报是一种特殊的艺术表现形式,它在人类的精神文明建设方面发挥了很大的作用,是为达到某种目的而通过一定的形式,向公众传递社会正能量的一种手段。随着经济的发展,公益海报对文化内涵有着更高的要求,科技的进步也为公益海报的发展创造了一个有利的条件...

    2021-05-08
  • 社会主义核心价值观融入大学生暑期社会实践模式

    摘要:高校承担着立德树人的重要责任。十八大以来,高校将培育和践行社会主义核心价值观融入学校的各项活动中来,以德育人的强基固本作用得到充分发挥。高校应将社会主义核心价值观融入大学生暑期社会实践中,通过理论与实践相结合,思想政治教育与专业教育相结合,建...

    2021-05-08
  • 公益海报设计中色彩的心理干预作用

    摘要:色彩是客观的,但却能产生不同的心理效应,对人情绪有明显的影响。在公益海报中,色彩给观众的印象最为直接和强烈,它所呈现出的思想情感,具有鲜明的情绪感染力。配合主题使用的各种色彩带来的不同心理情感,在公益海报的传播中起着举足轻重的作用。本文从情绪...

    2021-05-08
  • 世界自然基金会(WWF)公益海报设计作品赏析

    【摘要】世界自然基金会(WWF)向公众设计出的一系列有关保护物种多样性和生态平衡等主题的公益海报,在公益海报的元素应用、创意构思、版面构成、文字说明和海报背后折射出了一系列现实问题。WWF组织海报设计意在把不同表达方式和视觉效果等所能表达的海报内容、主旨...

    2021-05-08
  • “教学分层设计与指导”教学设计

    学习内容:等式的性质 课标联接:理解等式的性质,利用等式的性质来解方程,提高我们用所学的数学知识解决数学中的实际问题的能力,树立我们应用数学的意识。 学习目标: (1)知识与能力:①、理解等式的性质(A层)②、掌握等式的性质解方程(B层)③、能够灵活应用...

    2021-05-08
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