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学而思小学奥数36个精彩讲座总汇全(4)

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1100,

【分析与解】

a?2?3?111????198?1A,b?2?3?11????198?1B其中A=99,B=99+

111.因为A98+, 100AB Page 7 of 134

97?1198?A?97?1198?B,96?97?11198?A1?96?97?1198?1B,

?

2?3?4?????111198?1A?2?3?4?????11198?

2.试求

,所以有a < b.

1B12?3?4?????11112005?1?1?3?11114?????112005的和?

【分析与解】 记x?13?4?????1112005,则题目所要求的等式可写为:

111111?x?,而????1.

112?x1?2?x1?2?x2?x1?x1?x所以原式的和为1.

评注:上面补充的两例中体现了递推和整体思想.

2. 试求1+2+3+4+?4+100的值?

【分析与解】 方法一:利用等差数列求和公式,(首项+末项)×项数÷2=(1+100)×100÷2=5050.

方法二:倒序相加,1+ 2+ 3+ 4+ 5+? 97+ 98+ 99+ 100 100+ 99+ 98+ 97+ 96+?4+ 3+ 2+ 1,

上下两个数相加都是101,并且有100组,所以两倍原式的和为101×100,那么原式的和为 10l×100 ÷2=5050.

方法三:整数裂项(重点),

原式=(1×2+2×2+3×2+4×2+?+100×2)÷2

=?1?2?2?(3?1)?3?(4?2)?4?(5?3)?????100?(101?99)??2

???100?101?99?100)?2 =(1?2?2?3?1?2?3?4?2?3?4?5?3?4??=100?101?2 =5050.

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3. 试求l×2+2×3+3×4+4×5+5×6+?+99×100. 【分析与解】方法一:整数裂项

原式=(1×2×3+2×3×3+3×4×3+4×5×3+5×6×3+?+99×100×3)÷3

=[1×2×3+2×3×(4-1)+3×4×(5-2)+4×5×(6-3)+5×6×(7-4)+?+99×100×(101-98)]÷3

(1?2?3?2?3?4?1?2?3?3?4?5?2?3?4?4?5?6?3?4?5?5?6?7?4?5?6?????99?100?101?98?99?100)?3?99?100?101?3?33?101?100?3333?100?333300.方程二:利用平方差公式1+2+3+4+?+n=n?2

2

2

2

2

2n?(n?1)?(2n?1).

6 原式:1+l+2+2+3+3+4+4+5+5+?+99+99

222222

=1+2+3+4+5+?+99+1+2+3+4+5+?+99 =

222222

99?100?19999?100?

62 =328350+4950

=333300.

5.计算下列式子的值:

0.1×0.3+0.2?0.4+0.3×0.5+0.4×0.6+?+9.7×9.9+9.8?10.0

【分析与解】这个题看上去是一个关于小数的问题,实际上我们可以先把它们变成整数,然后再进行计算.即先计算1×3+2?4+3×5+4?6+?+97?99+98×100。再除以100.

方法一:再看每一个乘法算式中的两个数,都是差2,于是我们容易想到裂项的方法. 0.1×0.3+0.2?0.4+0.3×0.5+0.4×0.6+?+9.7×9.9+9.8?10.0 =(1×3+2×4+3×5+4×6+?+97×99+98×100)÷100

=[(l×2+1)+(2×3+2)+(3×4+3)+(4×5+4)+?+(97×98+97)+(98×99+98)]÷100 =[(1×2+2×3+3×4+4×5+?+97×98+98×99)+(1+2+3+4+?+97+98)]÷100 =(

11×98×99×100+×98×99)÷100 32=3234+48.51 =3282.51

方法二:可以使用平方差公式进行计算.

0.1×0.3+O.2×0.4+0.3×0.5+0.4×0.6+?+9.7×9.9+9.8×10.0 =(1×3+2×4+3×5+4×6+?+97×99+98×l00)÷100

222222

=(1-1+2-1+3-1+4-1+5-1+?+99-1)÷100

122222

=(1+2+3+4+5+?+99-99)÷100 =(

1×99×100×199-99)÷100 6=16.5×199-0.99

=16.5×200-16.5-0.99 =3282.51

评注:首先,我们要清楚数与数之间是相通的,小数的计算与整数的计算是有联系的.下面简单介绍

Page 9 of 134

一下整数裂项.

1×2+2×3+3×4+?+(n-1)×n

1×[1×2×3+2×3×3+3×4×3+?+(n-1)×n×3] 31=×{1×2×3+2×3×(4-1)+3×4×(5-2)+?+(n-1)×n[n+1-(n-2)]} 3==?????1?1?2?3?2?3?1?2?3?4?3?4?2?3?4?5???

3??(n?1)?n?(n?2)?(n?1)?n?(n?1)?13=?(n?1)?n?(n?1)

6.计算下列式子的值:

111111??????)?(2?2????) 2?34?520?2111?2212?22?????102111111??,????????可是再仔细一看,并没有什么效果,【分析与解】 虽然很容易看出

2?3234?54524?(因为这不像分数裂项那样能消去很多项.我们再来看后面的式子,每一项的分母容易让我们想到公式1+2+3+?+n=

2

2

2

2

116?. ×n×(n+1)×(2n+1),于是我们又有261?22?32?????n2n?(n?1)(2n?1)减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是不是“一个对一个”呢?

111111?????)?(2?2?????) 2?34?520?2111?2212?22?????102111111?????)?6?(??????) =24?(2?34?520?211?2?32?3?510?11?12111111?????)?24?(??????) =24?(2?34?520?212?4?34?6?520?22?2124?(=24??(=24?(11111?1??)?(?)?????(?)?

4?54?6?520?2120?22?21??2?32?4?3111?????) 2?44?620?22111?????) =6?(1?22?310?111=6?(1?)

1160= 11

7.计算下列式子的值:

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(1?11111111111111????????)2?(????????)2?(???????)223451980122345198012345198012

111111111111?(??????)2?(??????)2?????()2?(1?????????)45198012561980121980122345198012【分析与解】显然直接求解难度很大,我们试着看看是否存在递推的规律. 2

显然1+1=2;

111(1?)2?()2?(1?)?4;2221111111 (1??)2?(?)2?()2?(1??)?6;2323323111111111111(1???)2?(??)2?(?)2?()2?(1???)?8;234234344234所以原式=198012×2=396024. 习题

计算17×18+18×19+19×20+?+29×30的值.

提示:可有两种方法,整数裂项,利用1到n的平方和的公式. 答案:(29×30×31-16×17×18)÷3=29×10×31-16×17×6=7358.

第3讲 多位数的运算

多位数的运算,涉及利用999?9=10k-1,提出公因数,递推等方法求解问题. ?????k个9

一、999?9=10-1的运用 ?????k

k个9 在多位数运算中,我们往往运用999?9=10-1来转化问题; ?????k

k个9 如:333?3×59049 ?????2004个3 我们把333?9÷3, ?3转化为999??????????2004个32004个9 Page 11 of 134

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