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高中数学知识点总结(新课标大纲版)(12)

来源:网络收集 时间:2021-01-28 下载这篇文档 手机版
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⑶求点到平面的距离,一是用垂面法,借助面面垂直的性质来作.因此,确定已知面的垂面是关键; 二是不作出公垂线,转化为求三棱锥的高,利用等体积法列方程求解.

7.用向量方法求空间角和距离:⑴求异面直线所成的角:设a、b分别为异面直线a、b的方向向量,

|a b|

l arccos 则两异面直线所成的角.⑵求线面角:设l是斜线的方向向量,n是平面 的

法向量,则斜线l与平面 所成的角 arcsin. ⑶求二面角(法一)在 内a l,在 内

|l n|

|a| |b|

a b

b l,其方向如图(略),则二面角 l 的平面角 arccos.(法二)设n1,n2是二面角

|a| |b|

|l| |n|

l 的两个半平面的法向量,其方向一个指向内侧,另一个指向外侧,则二面角 l 的平面

角 arccosn1 n2

|AB n|

(即AB在n方向上投影的绝对值). d |AB||cos |

|n|

8.正棱锥的各侧面与底面所成的角相等,记为 ,则S侧cos S底.

9.正四面体(设棱长为a)的性质:

①全面积S

2;②体积V

⑤外接球半径R

4

12

|n1| |n2|

.(4)求点面距离:设n是平面 的法向量,在 内取一点B,则A到 的距离

a3;③对棱间的距离d

12

2

;④相邻面所成二面角 arccos;

33

1

;⑥内切球半径r

;⑦正四面体内任一点到各面距离之和为定值h .

10.直角四面体的性质:(直角四面体—三条侧棱两两垂直的四面体).在直角四面体O ABC

中,OA,OB,OC两两垂直,令OA a,OB b,OC c,则⑴底面三角形ABC为锐角三角形;

2

⑵直角顶点O在底面的射影H为三角形ABC的垂心;⑶S S ABC; BOC S BHC 2222 ⑷S AOB S BOC S COA S ABC;⑸

1OH

2

1a

2

1b

2

1c

2

;⑹外接球半径

R=R11.已知长方体的体对角线与过同一顶点的三条棱所成的角分别为 , , 因此有cos2 cos2 cos2 1或sin2 sin2 sin2 2;若长方体的体对角线与过同一顶点的三侧面所成 的角分别为 , , ,则有sin2 sin2 sin2 1或cos2 cos2 cos2 2. 12.正方体和长方体的外接球的直径等与其体对角线长;

13.球的体积公式V R3,表面积公式S 4 R2;掌握球面上两点A、B间的距离求法:

34

⑴计算线段AB的长;⑵计算球心角 AOB的弧度数;⑶用弧长公式计算劣弧AB的长. 十.排列组合和概率

m

n(n 1) (n m 1) 1.排列数公式:An

n!m!(n m)!

n

(m n,m,n N*),当m n时为全排列An n!.

m

Ann (n 1) (n m 1)0n

(m n),Cn Cn 1. 2.组合数公式:C

m!m (m 1) (m 2) 3 2 1

mn

mn mrr 1r Cn Cn Cn3.组合数性质:Cn;Cn 1.

4.排列组合主要解题方法:①优先法:特殊元素优先或特殊位置优先;②捆绑法(相邻问题); ③插空法(不相邻问题);④间接扣除法;(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件 的所有情况去掉)⑤多排问题单排法;⑥相同元素分组可采用隔板法(适用与指标分配,每部分至 少有一个);⑦先选后排,先分再排(注意等分分组问题);⑧涂色问题(先分步考虑至某一步时再分 类).⑨分组问题:要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成n组问题别忘除以n!.

nn 1nrrrr 1

5.常用性质:n n! (n 1)! n!;即nAn An 1 An;Cr Cr 1 Cn Cn 1(1 r n); rn rr

ab(r 0,1,2,...,n); 6.二项式定理: ⑴掌握二项展开式的通项:Tr 1 Cn

⑵注意第r+1项二项式系数与第r+1项系数的区别.

7.二项式系数具有下列性质:⑴与首末两端等距离的二项式系数相等;⑵若n为偶数,中间一项

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