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高中数学知识点总结(新课标大纲版)(11)

来源:网络收集 时间:2021-01-28 下载这篇文档 手机版
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⑵待定系数法:可先根据条件设所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数,代回所列的方程即可. ⑶代入法(相关点法或转移法).

⑷定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某已知曲线的定义,则可由曲线的定义直接写出方程. ⑸交轨法(参数法):当动点P(x,y)坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑 将x、y均用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程. 14.解析几何与向量综合的有关结论:

n

⑴给出直线的方向向量u (1,k)或u (m,n).等于已知直线的斜率k或;

m

⑵给出OA OB与AB相交,等于已知OA OB过AB的中点;

⑶给出PM PN 0,等于已知P是MN的中点;

⑷给出AP AQ (BP BQ),等于已知P,Q与AB的中点三点共线;

⑸给出以下情形之一: ①AB//AC; ②存在实数 ,使AB AC; ③若存在实数 , ,

且 1;使OC OA OB,等于已知A,B,C三点共线.

OA OB

⑹给出OP ,等于已知P是的定比分点, 为定比,即

1

⑺给出 0,等于已知MA MB,即 AMB是直角,给出 m 0,等于已 知 AMB是钝角或反向共线,给出 m 0,等于已知 AMB是锐角或同向共线.

MAMB

) MP,等于已知MP是 AMB的平分线. ⑻给出 (

|MA|

|MB|

⑼在平行四边形ABCD中,给出( ) ( ) 0,等于已知ABCD是菱形.

⑽在平行四边形ABCD中,给出|AB AD| |AB AD|,等于已知ABCD是矩形.

2

2

2

⑾在 ABC中,给出OA OB OC,等于已知O是 ABC的外心(三角形的外心是外接圆 的圆心,是三角形三边垂直平分线的交点).

⑿在 ABC中,给出OA OB OC 0,等于已知O是 ABC的重心(三角形的重心是三角形 三条中线的交点).

⒀在 ABC中,给出 ,等于已知O是 ABC的垂心(三角形的垂心 是三角形三条高的交点).

ABAC

⒁在 ABC中,给出 ( )( R)等于已知通过 ABC的内心.

|AB|

|AC|

⒂在 ABC中,给出a b c 等于已知O是 ABC的内心(三角形内切圆 的圆心,三角形的内心是三角形三条角平分线的交点).

⒃在 ABC中,给出AD (AB AC),等于已知AD是 ABC中BC边的中线.

2

1

九.直线、平面、简单几何体

1.从一点O出发的三条射线OA、OB、OC.若 AOB AOC,则点A在平面BOC上的射影在 BOC的平分线上;

2.立平斜三角余弦公式:(图略)AB和平面所成的角是 1,AC在平面内,AC和AB的射影AB1成 2, 设 BAC 3,则cos 1cos 2 cos 3;

3.异面直线所成角的求法:⑴平移法:在异面直线中的一条直线中选择一特殊点,作另一条的平行线. ⑵补形法:把空间图形补成熟悉的或完整的几何体,如正方体、平行六面体、长方体等,其目的在 于容易发现两条异面直线间的关系;

4.直线与平面所成角:过斜线上某个特殊点作出平面的垂线段,是产生线面角的关键.

5.二面角的求法:⑴定义法;⑵三垂线法;⑶垂面法;⑷射影法:利用面积射影公式S射 S斜cos 其中 为平面角的大小,此方法不必在图形中画出平面角;

6.空间距离的求法:⑴两异面直线间的距离,高考要求是给出公垂线,所以一般先利用垂直作出公垂 线,然后再进行计算.⑵求点到直线的距离,一般用三垂线定理作出垂线再求解.

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