小学三年级体育备课(7)

2、按教师击掌的节奏，原地高抬腿跑 3、教师示范行进间高抬腿跑，讲解动作做法 （二）、投准 练习： 1、教师示范，讲清肩上自然挥臂得投掷方法 1、讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2、徒手向前上方快速挥臂练习 1、总结本次课的情况。 3、分组练习，看谁投的准 四、结束部分 1、放松； 2、小结； 3、下课 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课 2、下课。 板书设计

教学反思 在做动作的同时要提醒学生注意动作的协调用力，不要过于僵硬。 课时备课卡

课题 课型 教 学 目 标 教学重难点 教法与学法 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 二次修改 3.情感目标：培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生腿部力量。 高抬腿跑；迎面接力跑 新授课 教学准备 课时 田径场 16 1.认知目标：正确把握投掷方向和挥臂动作； 2.技能目标：通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 1、重点：投掷动作的协调 2、难点：身体的协调一致； 示范，小组合作，展示互评 1、教师语言要清晰。 一、课堂常规： 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站四列横队。 1、体委整队、师生3、讲解队列练习的要求。 问好、报告人数、检2、学生认真听讲，注意4、师生一同练习。 查服装，安排见习观察。 生。 2、宣布课的内容和 3、听从指挥注意力集任务。 中。 4、学生充分活动各关节 二、准备活动： 1、队列：立正、稍 息、集合、解散。 2、专项准备活动。 三、基本部分 1、学生认真听讲动作方 法和要领 （一）、高抬腿跑 1、教师讲解动作要领和方法。 方法： 2、教师做正确的示范动作。 2、学生集体练习。 1、练习原地高抬腿3、纠正动作并对学生的动作评 价。 3、学生分组练习。 4、做的好的学生进行表演 跑（抬腿触手） 4、神饱满动作轻松整齐 一致 2、按教师击掌的节奏，原地高抬腿跑 3、教师示范行进间高抬腿跑，讲解动作做法 （二）、游戏《迎面接力跑》 方法： 分组分队，相对站立，教师发令，排头先跑，拍手站到队尾，依次进行，看哪组少犯规先跑完为胜 注意：不得强跑，不得踏线 四、结束部分 1、放松； 2、小结； 3、下课 1、讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课 板书设计

教学反思 这节课上的比上节课好些，主要是对于强度的把握以及时间的把握比较到位。 课时备课卡

立定跳远；游戏：大鱼课题 课时 17 网 课型 教 学 目 标 教学重难点 教法与学法 教 学 过 程 教学环节 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装，安排见习生。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、专项准备活动。 三、基本部分 （一）、立定跳远 方法： 1、指定学生练习，教师纠正 2、教师讲解示范 教师活动 学生活动 二次修改 3.情感目标：培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生手部力量。 新授课 教学准备 田径场 1.认知目标：掌握侧对目标投准和立定跳远的动作要领； 2.技能目标：通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 1、重点：立定跳远的动作方法。 2、难点：身体的协调一致； 示范，小组合作，展示互评 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站四列横队。 3、讲解队列练习的要求。 2、学生认真听讲，注意4、师生一同练习。 观察。 3、听从指挥注意力集 中。 4、学生充分活动各关节 1、学生认真听讲动作方 法和要领 1、教师讲解动作要领和方法。 2、教师做正确的示范动作。 2、学生集体练习。 3、纠正动作并对学生的动作评 价。 3、学生分组练习。 4、做的好的学生进行表演 3、分组进行练习 （二）、游戏《大鱼网》 方法： 画一块场地作为池塘，选5人做捕鱼人，发令后，捕鱼5人拉手成鱼网捕鱼，被围住就算被捉住了，被捉的学生立即参与捕鱼，直到捉完为止 注意：鱼不得跑出池塘，否则算被捉住， 1、讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 4、神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 松手算网破，鱼可自 由出入 四、结束部分 1、放松； 2、小结； 3、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 板书设计

1、认真听讲，精神饱满。 2、下课 教学反思 立定跳远动作的学习一定要让学生努力把握，力争在做好动作的同时还得有远度。

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