2017-2018学年小学四年级上册全册体育教案(3)

四年级第一学期体育课教案

周次 2 课次 3 班级 四 执教 1.发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2.培养学生齐心协力的集体主义精神。 3.发展速度，提高身体的协调能力。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 游戏课；1.穿称门；2.加球接力； 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动： 1.队列练习； 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 三 穿称门 游戏 （穿称门）： 规则： 1.游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2.游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3.城门不准随便移动，否则判本队失败。 四 夹球接力 游戏： （加球接力） 规则： 1.球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2.交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 五 放松运动 放松； 小结； 下课 教与学法 ××××× ××××× ××××× 练习队形 ××××× ◎ ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 学生精神饱满 认真练习队列 8 散点 教学要求 认真听讲 领会游戏动作要领 认真按要求游戏 经省饱满 充分放松 6 基本部分 时间安排 2 13 11 全 课 器材设备 四个小皮球 四个标志物 预计密度50% 50% 10

四年级第一学期体育课教案

周次 3 课次 1 班级 四 执教 1.通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2.通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3.培养学生团结协作和集体主义精神， 1.技巧： 前滚翻起立，接球；2.游戏：障碍赛跑 ； 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 三 前滚翻接球 四 障碍赛跑 游戏： （障碍赛跑） 规则： 1.游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2.由小裁判评定动作正确与否。 3.每个队员的比赛次数相等。 五 放松运动 放松； 小结； 下课 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 教与学法 准备活动： 技巧： 1.队列：立前滚翻起立，接球 正、稍息、集合、解散、。 2.广播操。 3.专项准备活动。 ××××× ××××× ××××× 练习队形 ××××× ◎ 教学要求 时间安排 能按要求着装 2 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作标准 8 两列纵队 四列纵队 散点原地 学生认真听讲动作方法和要领 12 能按要求游戏比赛 12 全 课 积极放松 6 基本部分 器材设备 小题草垫子若干 小篮球四个 预计密度40% 50% 11

四年级第一学期体育课教案

周次 3 课次 2 班级 四 执教 1.通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 2.培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3.发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1. 徒手操；2.游戏：改换目标 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动： 1.列队慢跑； 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 三 徒手操 徒手操（1-4） 1.伸展运动 2.下蹲运动 3.踢腿运动 四 改换目标 游戏 （改换目标） 规则： 1.追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2.逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 五 放松运动 放松； 小结； 下课 教与学法 练习队形 四列横队 四列横队 体操队形 认真学习 动作一致 动作优美 15 散点 教学要求 时间安排 按要求着装 2 8 按规则游戏 9 全 课 积极放松 认真听讲 6 基本部分 器材设备 预计密度40% 50% 12

四年级第一学期体育课教案

周次 3 课次 3 班级 四 执教 1.通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 2.培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3.培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1. 徒手操；2.游戏：绕木棒运动 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动： 1.列队慢跑； 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 三 徒手操 徒手操（4-6） 1.体侧运动 2.体转运动 3.体前屈运动 四 绕棒接力 游戏 （绕木棒运动） 规则： 1.不击掌或发令后不得起跑。 2.再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 五 放松； 小结； 下课 教与学法 练习队形 四列横队 体操队形 散点 教学要求 按要求着装 时间安排 2 动作到位 积极活动 8 动作准确 到位大方 18 团结协作 积极进取 6 全 课 积极放松 认真听讲 6 基本部分 器材设备 标志棒四根 预计密度40% 40% 13

四年级第一学期体育课教案

周次 4 课次 1 班级 四 执教 1.通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。 2.培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3.通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操：第八套广播操（1-8）节；2.游戏：挑战应战； 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 三 四 游戏： 挑战应战 规则： 1.应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2.追拍时不得用力堆人。 3.应战者如失败就算对方胜利。 五 放松； 小结； 下课 教与学法 准备活动： 一、 徒手操： 1.列队慢跑； 全套练习； 2.小型徒手 操； 3.专项准备活动； 练习队形 四列横队 圆形 两列横队 体操队形 优美大方 动作准确 10 以小组散点 散点 教学要求 时间安排 按要求着装 2 动作到位 积极活动 8 团结协作 积极进取 14 全 课 积极放松 认真听讲 6 基本部分 器材设备 预计密度40% 40%

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