四年级第一学期体育课教案
周次 1 课次 1 班级 四 执教 教学 目标 1.通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3.培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 教材 教学顺序 教学内容 (室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。 一 课堂常规 唱歌: 师生问好: 宣布本次课的内容和任务: 点名; 二 引入 讲解本学期体育课的要求和任务内容。 三 游戏的好处 游戏是儿童的良师益友。 做游戏可以全面锻炼身体。 做游戏可以使大脑灵活。 做游戏可以培养优良品德。 做游戏可以使心情愉快。 做游戏可以调解脑力疲劳。 四 做游戏 游戏: (抓手指) 规则: 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 3、 听到教师口令后才 能抓手指。 五 总结 1.总结本次课的情况。 2.下课。 教与学法 练习队形 教学要求 时间安排 上课座次 上课座次 上课座次 上课座次 上课座次 4 10 10 10 全 课 6 基本部分 器材设备 教 室 预计密度40% 40%
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四年级第一学期体育课教案
周次 1 课次 2 班级 执教 1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 一 课堂常规 课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1.小游戏; “抓人” 2.小型徒手操。 3.专项准备活动。 二 队列队形 队列队形: 1.集中注意力联系; (有效与无效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齐; 5、变换队形; 三 穿过小树林 四 放松总结 五 教与学法 游戏: 1.教师总结本次课的穿过小树林; 情况。 规则: 2.下课。 1.必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2.不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 ××××× ××××× ××××× 练习队形 ××××× ◎ 积极遵守记录 教学要求 充分活动身体 时间安排 10 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作自然 协调准确 18 四列纵队 散点 按要求游戏 注意安全 10 认真听讲情绪饱满。 2 全 课 基本部分 器材设备 四个小木柱 预计密度40% 50% 6
四年级第一学期体育课教案
周次 1 课次 3 班级 四 执教 1.通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。 2.培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2.游戏:守卫红旗; 一 课堂常规 课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 队列练习 准备活动: 1.队列练习; 2.小型徒手操; 3.专项准备活动; 三 体操学习 第八套广播体操(1-4)节; 第一节,伸展运动; 第二节,扩胸运动; 第三节、踢腿运动; 第四节,体侧运动; 四 守卫红旗 游戏; 守卫红旗 规则: 1.没有被教导的人不得随意进入圈内。 2.叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。 五 放松总结 1.教师总结本次课的情况。 2.下课。 教与学法 练习队形 四列横队 ××××× ××××× 四列横队 ××××× 体操队型 ××××× ◎ 动作一致 精神饱满 8 动作确性 优美大方 18 散点 散点 教学要求 时间安排 动作一致 精神饱满 2 学生练习 分组比赛 10 全 课 认真听讲 情绪饱满 2 基本部分 器材设备 预计密度40% 40%
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四年级第一学期体育课教案
周次 2 课次 1 班级 四 执教 1.通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操:第八套广播体操(5-8)节;2.游戏:报数比赛 一 课堂常规 课堂常规: 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动: 1.队列练习; 2.小型徒手操; 3.专项准备活动; 三 学习体操 四 报数比赛 五 总结 放松; 小结; 下课 教与学法 第八套广播体操(5游戏: -8)节: 报数比赛 第五节,体转运动; 规则: 第六节,全身运动; 1.必须按教师的要求第七节,跳跃运动, 顺序报数。中间不第八节,整理运动, 得有间隔。 2.报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 ××××× ××××× ××××× 练习队形 ××××× ◎ 学生站成 教学要求 四列横队 时间安排 2 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作一致 精神饱满 8 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作一致 精神饱满 18 散点 认真听游戏要求 按要求做游戏 10 全 课 精神饱满 充满活力 2 基本部分 器材设备 标志旗四面 预计密度40% 40%
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四年级第一学期体育课教案
周次 2 课次 2 班级 四 执教 1.通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3.发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。 教学 目标 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2.游戏:春种秋收 一 课堂常规 课堂常规: 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动: 1.队列练习; 2.小型徒手操; 3.专项准备活动; 三 复习学过的体操 第八套广播体操(1-8)节: (全套练习) 四 春种秋收 游戏 (春种秋收) 规则: 1.必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。 2.交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 五 总结 放松; 小结; 下课 教与学法 练习队形 四列横队 体操队型 认真听讲 散点 动作到位 积极活动 8 四列横队 体操队形 各节的动作要领及要求 15 击掌才能接力 必须在圈内接力 9 全 课 散点 积极放松 机身饱满 6 基本部分 教学要求 时间安排 2 器材设备 小沙包20个 四个标志物 预计密度50% 60% 9
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