学校管理制度

第一章 行政管理制度

一、校长职责

校长是学校行政负责人，在上级主管部门的领导下，主持学校的教育教学、总务和一切行政工作。

1、全面贯彻执行国家教育方针，端正办学方向，贯彻执行上 级党委和教育行政部门的指示和决议。

2、组织、制订与实施学校发展规划和年段工作计划，认真总结经验，提出整改措施和意见。

3、组织召开校务会议，决策学校大事，完善学校内部管理。 4、加强学生的思想政治工作，搞好学校的精神文明建设。

5、领导教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，引导教师开展教学研究，改进教学方法，实施素质教育，提高教学效益。

6、领导学校体卫艺术教育工作，保护学生的身心健康，搞好教职工的计生工作。

7、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，严格执行财务管理制度和收费制度。

二、教导处职责

教导处由教导主任、副教导主任组成。具体负责组织学校的教学、教育工作和日常行政工作。

1、协助校长制订和提出学校年段教学、教育工作计划和学校发展规划。 2、审查各学科教研组、班主任、少先队工作计划，并对计划执行情况进行检查、总结，指导各科组及全体教职员工开展工作。

3、组织管理学校教学工作，选好教研组长和班主任，根据教师的实际情况，分配教学任务。

4、组织教师对学生进行思想政治、道德品质教育，共同做好学生的教育

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工作。

5、组织管理学生的体卫、艺术教育工作，全面关心学生身心健康，减轻学生的学习负担。

6、处理好学校日常行政事务，做好对图书室、仪器室、实验室及其他专用室、专（兼）职人员的管理，为教学服务。

7、组织、安排校性教学、教育活动。

三、总务处职责

1、在校长的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会人员及财务往来工作，积极做好教育第一线服务工作。

2、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员思想政治教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，做好服务育人的工作。建立和健全各项规章制度，与政治处、教务处密切协作，对广大师生进行“学校是我家，美化、绿化靠大家”的爱校教育。

3、负责教育、教育用品的采购、管理和供应，按计划发放师生的课本、簿本以及教师办公、教育用品，会同有关人员购买图书、仪器、体育器材、医疗用品。

4、管理校产：负责学校基本建设和校舍、课桌等校产的登记，管理、添置、维修，督促师生爱护校产。

5、管理财务：审核一切收支凭证，做到各项开支都符合规定，一切账目清楚、准确。严格执行财务制度，贯彻民主理财精神，合理使用各项经费，搞好师生的生活福利及其它公共福利事业。做好学生杂费、代管费的收缴工作。

6、组织学校的绿化和协助搞好环境卫生工作，改善办学条件和学校环境。 7、抓好传达室，做好学校的安全保卫工作。 8、完成好校长交给的其它工作任务。

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四、分部级长职责

1、受学校委托，根据学校的办学指导思想和工作计划，保证学校各项工作得到落实。

2、根据本部(级)的实际情况，主持召开级部教师会议，组织本部教师互相听课、业务互查、互相学习；组织教师集体备课，交流教育教学方法等。

3、协调好本级部的教学进度和学科统一测试，掌握教学第一手材料，在行政会议上交流。

4、指导本部级班主任做好学生的管理和教育工作，处理好本部级学生出现的各种偶发事件，组织部、级集会和活动。

5、发动本部级教师用好、管好实验器材、电教设备、教学资料，积极制作教具，积累教学资料，改善教学条件。

6、协调好本级部教师间的关系，在互相尊重和理解的基础上，加强协作，团结友爱，创造一个和谐向上的工作环境。

7、安排好本级部办公室的卫生轮值工作，使办公室保持整洁、美观。

五、教研组长职责

教研组长在教导处的直接领导下，认真执行教学计划和教学大纲，引导教师依照教育规律进行教学工作及教学研究。

1、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研教学大纲、教材，检查备课教案，深入了解学生，落实教学常规。

2、积极组织教学实践及教学研究活动，开展组内、校内听课、说课、评课活动，不断提高教师的教研水平。

3、有计划、有系统地组织教师的理论学习和业务学习，努力提高教师素质。

4、带领、发动教师积极开展教学实验，撰写经验论文，并组织好交流。 5、制订学科教学工作计划，合理安排教学进度，组织集体备课，开展学科竞赛。

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6、了解、检查、评价本学科教师教学情况。严格考勤、严格管理，对本学科的教学质量负责。

六、班主任职责

班级是学校进行教育，教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。

1、对学生进行思想政治教育和道德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

2、与科任教师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，教给学习方法，掌握学生的课外负担量。

3、关心学生的身心健康。教育学生坚持体锻，保护视力，养成良好的卫生习惯，形成良好的心理品质。

4、关心学生的课余生活，支持并组织学生参加各种有益的兴趣活动。 5、搞好班级的经常性管理工作，做好学生的操行评定和学籍管理。 6、与家长取得联系，互通情况，交流教育学生的方法，争取家庭、社会共同教育学生。

7、以身作则，严于律已，言传身教，做学生的表率。

七、会计人员岗位职责

1、会计人员必须加强政治学习，不断提高政治思想水平，树立全局观念，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，努力钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确处理会计账务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作。

2、认真执行会计制度，做好记账、算账、报账工作，如实地全面反映单位资金活动情况。做到手续完备、内容真实、数字准确、账目清楚、按期结报，对发生的每一项经济业务，必须取得或填制原始凭证，原始凭证的内容，必须具备：凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经

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办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称：经济业务内容、数量、单价和金额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章，从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名和盖章。自制原始凭证必须有经办单位负责人或指定的人员签名和盖章，对填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写金额必须相符。会计人员填制会计凭证必须字迹清晰、工整、不得潦草。

3、认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

4、按照经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验，揭露存在的问题，及时向领导汇报，提出建议。

5、协同有关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作，加强对学校财产、物资的管理，按照国家会计制度的规定，妥善保管好会计凭证、账册、报表等档案资料工作。

6、会计人员调动工作时，必须办理交接手续。 7、认真完成学校领导交给的其它工作任务。

八、出纳工作人员岗位职责

1、严格执行有关规定，做好学校资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导人汇报。

2、按照银行制度的规定，加强存款和现金的管理。

3、根据收付的原始凭证，按时记账，定期与会计做好结算工作。 4、应逐日盘点和保管好库存现金，做到账款相符，不出差错。 5、要认真执行国家规定的现金管理制度，每天结账，大量现金要及时交存银行，日清月结，严密手续、妥为保管、保证安全，切实做好现金收付工作、及时记账。收入款项应及时如数缴入银行或财政专户。对暂付的现金要按规定催促有关人员来报销结账。

6、认真完成领导交给的其它工作。

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