上述因式分解的方法可以称之为配方法.请体会配方法的特点,然后用配方法分解因式.(1)x2﹣4x+3
(2)4x2+12x﹣7.
20.如图已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D.求证:
(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OE是CD的垂直平分线.
21.如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,连接AD与BE并相交于点F.
(1)试判断AD和BE的数量关系;
(2)请求出∠AFE的度数.
22.观察下列式子:(x2﹣1)÷(x﹣1)=x+1
(x3﹣1)÷(x﹣1)=x2+x+1
(x4﹣1)÷(x﹣1)=x3+x2+x+1
(x5﹣1)÷(x﹣1)=x4+x3+x2+x+1
(1)根据以上式子,请直接写出(x n﹣1)÷(x﹣1)的结果(n为正整数);
(2)计算:1+2+22+23+24+ (22018)
四、解答题:(本题共20分)
23.元旦晚会上,王老师要为她的学生及班级的六位科任老师送上贺年卡,网上购买贺年卡的优惠条件是:购买50或50张以上享受团购价.王老师发现:零售价与团购价的比是5:4,王老师计算了一下,按计划购买贺年卡只能享受零售价,如果比原计划多购买6张贺年卡就能享受团购价,这样她正好花了100元,而且比原计划还节约10元钱;
(1)你知道王老师的班级有多少名学生吗?
(2)探索一下,购买贺年卡的张数在什么范围内,采用王老师的办法是合算的.
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