11． 教 师 注 意 力 的 特 点 集 中 表 现 在(
B． 注 意 稳 定能 力
C． 注 意 转 移 能 力 ， ( )。
D． 注 意 分 配能 力
l 2． 我 国 新 一 轮 课 程 改 革 是 在 教 育 面 临严 峻 挑 战 的 形 势 下 提 出 的 ，其 背 景 说 明 最 全 面 的 是 A． 知 识 经 济 时 代 提 出 的 挑 战 B． 社 会 信 息 化 时 代 提 出 的 挑 战 C． 我 国 加 入 WTO 面 临 的 挑 战 D． 未 来 社 会 发 展 需 要 提 出 的 挑 战 1 3． 第 2 9 届 北 京 夏 季 奥 运 会 圣 火 在( A． 印 度 C． 美 国
B． 希 腊 D． 雅 典 、面向 、面向未来。 和 。 &;nb )古 奥 林 匹 亚 遗 址 成 功 点燃 。
二 、填 空 题(本 大 题共 5 个 小 题 ，共 l0 空 。每 空 1 分 ，共 10 分 。把 答 案 填 在 题 中 横 线 上) 1、邓 小 平 提 出 ： 教 育 要 面 向 2、历 史 上 曾 出 现 过 两 种 相 互 对 立 的 教 学方 法 思 想 ， 即 康、 健康 和 社 会 适 应 良 好 。 ；“夫子教人，各因其材” 。 和 。
3、世 界 卫 生 组 织 于 1 9 8 6 年 提 出 健 康 的概 念 包 括 四 个 方 面 的 内 容 ，即 身 体 健 康 、 4、“ 读 万 卷 书 ， 行 万 里 路"， 这 句 话 反 映的 教 学 原 则 是 则 反 应 的 教 学原 则 是 5、自 我 认 识 包 括 自 我 观 察 、 1、隐 性 课 程 2、课 程 资 源 3、程 序 教 学 4、道 德 修 养 四 、 简 答 题 （本 大 题 共 4 小 题 ， 每 小题 4 分 ， 共 16 分 ）> 1、简 述 用 教 材 教 有 哪 些 策 略 ？ 2、简 述 教 师 职 业 道 德 修 养 的 主 要 内 容 。 3、简 述 课 堂 气 氛 的 类 型 。 4、分 析 教 学 对 象 可 从 哪 几 个 方 面 入 手 ？ 五 、 案 例 分 析题(本 大 题 共 2 个小 题 ， 每 小题 5 分 ， 共 1 0 分)
三 、 名 词 解 释（ 本 大 题 共 4 小 题 ， 每 小题 4 分 ， 共 16 分 ）
1．在 实 际的 教 学 中 ，有 的 教 师 对 学 生 作业 采 用“ 漏 一 补 十 ”“ 错 一 罚
十 ”的 做 法 。你 怎 样 看 待 这 一 现 象? 请 运 用记 忆 的 有 关 规 律 加以 分 析 。
2．课 堂 上 有 位 学 生 指 出 老 师 对 某 个 问 题的 解 释 有 错 误 ， 老 师 当 时 就恼 怒 起 来 ： “ 某 某 同 学， 算 你 厉 害 ，老 师 不如 你 ，以 后 老 师 的 课 就由 你 来 上 好 了 !”全 班 同 学 随 老 师一 起 嘲 笑 这 位 学 生， 该 生 从 此 在 课堂 不 能 发 现 问 题 ， 不 能 主 动回 答 问 题 了 。 问 题 ：请 你 从 该 实例 ，评 价 该 老 师 的 做法 有 哪 些 不 当 之 处 ，这 种 行 为 违 反了 哪 条 教 学 原 则? 六 、 论 述 题 （本 大 题 共 2 小 题 ， 每 小题 9.5 分 ，共 19 分 ） 1、教 学 互 动 常 见 的 形 式 有 哪 些 ？ 试 作 简单 分 析 。 2、试 述 再 教 学 中 如 何 处 理 “ 预 设 与 生 成” 的 关 系 。
A本文由ddt539贡献
教师入编考试试题及答案 一、填空题。 填空题。 、《标准 中的四个目标大致可分为两个领域：认知领域和情感态度领域。其中， 标准》 1、《标准》中的四个目标大致可分为两个领域：认知
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库呕心沥血总结的教师入编考试试题及答案!原创!!!(16)在线全文阅读。
相关推荐：