1．旅游资源的类型与分布
简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。
比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别。
在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，举例说出其重要价值。
2．旅游景观欣赏
举例说明旅游景观的观赏方法。
运用资料，举例描述中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因。
3．旅游资源的综合评价与旅游规划
结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。
针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。
分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。
4．旅游设计
学会收集旅游信息，根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游路线。
说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施。
5．旅游与环境保护
阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。
举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响。
举例说明旅游开发过程中的环境保护措施。
活动建议
收集世界和中国旅游景区的各种资料，在班级进行展示交流。
结合自己的旅游经历，交流欣赏旅游景观的亲身体验。
上网查询并下载旅游景区的信息，设计一份模拟旅游活动方案。
设计一条本地“一日游”的旅游路线。
由学生自己担任“导游”，开展一次体验性的导游活动。
讨论到某地旅游应当采取的安全措施。
结合本地实际，组织一次关于生态旅游的专题讨论会。
将学生的游记、摄影作品、旅游纪念品等集中起来，进行展览交流。
选修四、城乡规划与生活
标准
1．城乡发展与城市化
说出市镇划分的一般标准。
比较中外城市的发展过程，归纳城市在不同发展阶段的主要特征。
阐述不同国家和地区城市化过程的特点与利弊。
举例说明城市环境问题的成因与治理对策。
比较在不同地理环境中，乡村聚落的分布特点，并分析其形成原因。
举例说明乡村集市的分布特点及其成因。
2．城乡分布
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