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普通高中地理课程标准(实验)(11)

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针对某类环境污染,说出其防治的主要措施。

5.环境管理

说出环境管理的基本内容和主要手段。

举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

活动建议

针对本地区某一突出的环境问题,开展调查,并分析其产生的原因及危害。

组织一次环保实践活动,如参观自然保护区、生态农业园区、清洁生产工厂、污水处理厂等,写一篇观后感。

配合“世界地球日”“世界环境日”“节水周”“爱鸟周”等,编辑地理小报。 结合当地实际,采用适当形式(如创作漫画、诗歌,或进行文艺表演等),适时开展环保主题宣传活动。

调查学校的用水状况,设计一份学校节约用水的方案。

举办一次以“环境保护从我做起”为主题的班会。

选修七、地理信息技术应用

标准

1.地理信息技术的进展

运用资料概述,地理信息技术的发展。

说出地理信息技术的基本内容。

根据有关资料,简述地理信息技术在现代生产、生活中的意义。

2.地图与遥感(RS)

了解几种常用地图投影,说出不同地图的特点和用途。

结合实例,简述遥感的基本工作原理,会初步判读遥感图像。

结合实例,说明遥感图像在地图制作中的作用。

结合实例,说出遥感的主要功能。

3.全球定位系统(GPS)

简述说明GPS的基本工作原理。

结合实例,说出GPS在交通、旅游、导航、军事、野外勘探等领域中的应用。

4.地理信息系统(GIS)

结合实例,说明GIS的基本功能。

了解地图数字化的基本方法。

在GIS软件中建立数据表。

在GIS软件中改变图层显示的方法。

结合实例,初步掌握GIS的查询方法。

用GIS软件制作、输出专题地图。

浏览网络GIS地图,查询有关信息。

5.3S(RS、GPS、GIS)技术综合应用

了解3S技术的综合应用。

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