综上所述,信息化是信息技术时代成人教育及其学科建设的重要牵引力,使成人教育在人才培养目标、课程设置、教学模式、学习心理和管理手段等方面产生前所未有的变革。我国成人教育学科体系建设需要抓住信息化这个关键着力点,不断提高成人教育学理论发展的信息化水平和层次,努力促进成人教育技术学的发展和成熟,为成人教育实践创新提供强有力的理论指导和技术支撑。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说经典论文成人教育学构建研究的历程与展望论文(共2篇)(8)在线全文阅读。
相关推荐: