☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ (2)几何类问题;
例5.用19米长的铝合金条制成如图所示的矩形窗框,CD长表示 A窗框的宽,EF=0.5米.(铝合金条的宽度忽略不计)
B(1)求窗框的透光面积S(平方米)与窗框的宽x(米)之间
的函数关系式;
(2)如何设计才能使窗框的透光面积最大?最大面积是多少? (3)当窗框的面积不小于10平方米时,试结合函数图象,
C直接写出x的取值范围.
例6.某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,
已知制造窗框的钢筋总长(图中所有的黑线的长度和)为24米. (1)求出y与x的函数关系式;
(2)因采光的需要,当x等于多少时,可以保证窗户的面积最大? (不考虑钢筋的粗细所占的面积)
(3)当窗框的面积不小于9平方米时,试结合函数图象,直接
写出x的取值范围.
(3)抛物线形建模问题.
例7.如图,小区中央公园要修建一个圆形的喷水池,在水池中央垂直于地面安装一个柱子
OA,O恰好在水面的中心,OA=1.25米.由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线路线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计水流在离OA距离为1米处达到距水面的最大高度2.25米.
(1)建立适当的平面直角坐标系,使A点的坐标为(0,1.25),水流的最高点的坐标
为(1,2.25),求水流的抛物线路线在第一象限内对应的函数关系式(不要求写取值范围);
(2)如果不计其他因素,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至于落
到池外?
(3)若水流喷出的抛物线形状与(1)相同,水池半径为3.5米,要使水流不落到池
外,此时水流距水面的最大高度就达到多少米?
FG0.5米EHD 图7
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☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 例8.李明在进行投篮训练,他从距地面高1.55米处的O点向篮圈中心A点投出一球,球的飞行路线为抛物线,当球达到距地面最高点3.55米时,球移动的水平距离为2米.以O点为坐标原点,建立直角坐标系(如图所示),测得OA与水平方向OB的夹角为30°,A、B两点相距1.5米.
(1)求篮球飞行路线所在抛物线的解析式; (2)判断李明这一投能否把球从O点直接投入
篮圈A点(排除篮板球),如果能,请说明 理由;如果不能,那么李明应向前或向后 移动多少米,才能投入篮圈A点? (结果保留根号)
例9.如图,足球场上守门员在禁区开出一高球,球从离地面1米的处飞出(在y轴上),运
动员甲在距守门员开球点6米的处发现球在自己头的正上方达到最高点,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半. (1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式. (2)足球第一次落地点距守门员多少米?(取43?7)
(3)运动员甲要抢到第二个落点,他应再向前跑多少米?(取26?5)
y421OBCDMx例10.某公园有一个抛物线形状的观景拱桥ABC,其横截面如图所示,已知拱桥的最大高度
为5米,跨度AB的长为20米.
(1)以AB为x轴建立图中的直角坐标系,且拱桥的最高点C在y轴正半轴上,求此抛
物线的解析式;
(2)现因搞庆典活动,计划沿拱桥的台阶表面铺设一条宽度为1.5 m的地毯,地毯的
价格为20元 / m,求购买地毯需多少元?
(3)在拱桥加固维修时,搭建的“脚手架”为矩形EFGH(H、G分别在抛物线的左右侧
上),并铺设斜面EG.已知矩形EFGH的周长为27.5米,求斜面EG的倾斜角∠GEF的正切值.
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2☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 24.【几何证明探究与有关线段的计算】
(1)全等、相似(常规边、角相似或平行(A形、x形、双A形、双x形比例)的运用;
注意简单形式结论证明的常规常法(平行、垂直、中点、等角、等长) (2)解决问题的常规方法:
①思维的延续性(图形从特殊到一般):思维方法从全等到全等或从全等到相似; ②结论的延续性(条件的增加):运用已证明的简单结论求证新的结论或进行有关的计算;
(3)注意基本图形条件的隐藏、转化;
(4)结合勾股定理、相似、求证型结论进行几何的有关计算. (5)命题背景性质的分析与运用 例题分析:
(一)折叠背景问题
例1.矩形ABCD中,AD=nAB,点O在对角线AC上,直线l过点O,且与AC垂直交AD于点E.
(1)如图1,若直线l过点B,且n=2时,
AOAE= ,= ; OBDE(2)如图1,若直线l过点B,把△ABE沿直线l翻折,点A与矩形ABCD的对称中心A'
重合,求n的值; (3)如图2,若直线l与AB相交于点F,且AO=
的面积为矩形ABCD的面积的
1AC,当n= 时,五边形BCDEF47;(直接写出你的结论不需要证明) 8AE(4)如图3,平移直线l,使得E、F两点分别在边AD、BC上,当= 时(用
DEn 的代数式表示),四边形AFCE为菱形.
例2.阅读材料: (1)操作发现: 如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,
且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.
(2)问题解决:①在(1)的条件下,若AB=4,BC=6,则FG= ,tan∠CBF= ;
②在(1)的条件下,若DC?nDF,则
AD的值为 ; ABAD 的值. AB(3)类比探究: 在(1)的条件下,延长EG交BC于H,若BH?2CH,求
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例3.如图,E为正方形ABCD的边BA延长线上的点,沿CE折叠△BCE得到△FCE,延长AD
交EF于点G.
(1)若AE=3,AB=4,则EG= ,FG= ; (2)如图2,连接BF、CG交于点H,求证:AH⊥CG;
(3)如图1,当tan?AGE= 时,四边形BCFE的面积恰好为正方形ABCD的面
积的2倍. EE
DGDAGA
FF
H BCBC图2 图1
例4.矩形ABCD,M是BC的中点,E在直线AB上,将△BME沿ME折叠,使F点刚好落在对
角线BD上,直线EF交直线AD于点N.
(1)若AB=6,AE=
3,求BC的长; 4(2)延长EF交CD于点Q,求证:点Q是CD的中点; (3)若AN=DN,请直接写出:
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BC的值为 . AB☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 2012年中考数学 ☆☆☆☆☆ 例5.如图,矩形ABCD中,N为AB的中点,P为BC延长线上一点,PN交CD于F,将△PBN沿PN折叠,使点B正好落在对角线BD上的E点,PE交CD于点M. (1)如图1,若AB=9,AD=6,求四边形BPEN的面积;
(2)如图2,若CM=DM,连接MN交BD于点O,求证:MN平分∠ENF.
例6.已知;正方形ABCD,M是边AB的反向延长线上一点.
(1)如图1,若CN⊥CM交AD的延长线于点N,延长BD交MN于P点,求证:MP=NP; (2)如图2,E为AD边上一点,将△CDE沿CE折叠得到△CFE,且D点的对应点F恰
好落在CM上,延长FE到点N,使CM=CN. ①求证:△CBM≌△CFN;
N②延长BF交MN于点P,求证:P为MN的中点;
M
E DA F
BC
(3)①如图3,若MN∥BC,则
AN图1BAN图2BDEMFPCDEOMFPCAM的值为 ; AB图2②如图2,AM=1,AB=3,直接写出线段CP的长为 .
MPNAEFDB图3C2012年武汉市中考数学知识点解读 第 25 页 共 36 页
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