深圳市石岩公学小学部 - 图文(5)

2013—2014学年度第一学期

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013-2014 学年第一学期）

考核人（签名）： 考核时间： 姓名 徐玉芳 职务 班主任兼语文教师 学期主要任务： 1、一（1）班语文教学工作 需要改进的工作 积极提高自己的业务能力和教育教学能力。 目标 教学质量 活动|措施 5， 抓好课堂四十分钟，向四十分钟要质量。 2，做好第七节课培优辅差，各个突破。 常规规范 1、班级学生作业书写的种类、内容保持一致，老师的批改用笔，批改符号一致。 2、每节课留出5—10分钟时间让学生在课堂练笔。 3，孩子们写的作业及时批改，对作业中出现的问题及时查漏补缺。 4，多听其他老师的课，多多学习。 集体备课 1. 积极参加组内集体备课，提高自我业务能力和教学能力 2. 做到课前备课，课后反思，改进。 全学期 全学期 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 聘任职称 小学一级 出生年月 1982.8 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013 -2014 学年第 一学期）

考核人（签名）： 考核时间： 姓名 伊璐莎 职务 班主任兼语文老师 学期主要任务： 1、一（2）班语文教学工作 2、一（2）班主任工作 需要改进的工作 3、 加强专业能力和素养的学习。 4、 加强班级管理能力和教育教学能力。 目标 良好习惯培养 班级安全管理 教学质量 活动|措施 3、 重视学生学习习惯和生活习惯的培养。 4、 家校协作，共同落实养成教育。 3， 抓好班级队伍建设； 2，抓好班级主题班会教育。 6， 抓好课堂四十分钟，向四十分钟要质量。 2，做好第七节课培优辅差，各个突破。 常规规范 1、班级学生作业书写的种类、内容保持一致，老师的批改用笔，批改符号一致。 2、每节课留出5—10分钟时间让学生在课堂练笔。 3，书写作业及时批改，对作业中出现的问题及时查漏补缺。 4，多听其他老师的课，多多学习。 集体备课 3. 积极参加组内集体备课，提高自我业务能力和教学能力 4. 做到课前备课，课后反思，改进。 全学期 全学期 全学期 全学期 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 聘任职称 小教一级 出生年月 1983.3 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013-2014学年第一学期）

考核人（签名）： 考核时间： 姓名 何淑英 职务 班主任兼语文教师 聘任职称 小学一级 出生年月 1982.7 学期主要任务： 1、一（3）班语文教学工作 2、一（3）班主任工作 需要改进的工作 积极提高自己的班级管理能力，业务能力和教育教学能力。 目标 良好习惯培养 活动|措施 在整个学期的教育教学工作中实施。 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 班级安全管理 创建良好的班集体，养成良好的学习氛围 教学质量 4， 抓好班级队伍建设； 5， 抓好班级主题班会教育； 10. 充分利用班队会。 11. 在平时的常规管理。 12. 通过各种竞赛、家校互动等活动。 7， 认真备课，抓好课堂四十分钟，向四十分钟要质量。 8， 孩子们写的作业及时批改，对作业中出现的问题及时查漏补缺。 9， 做好第七节课培优辅差，各个突破。 10， 多听其他老师的课，多多学习。 5. 积极参加组内集体备课，提高自我业务能力和教学能力 6. 做到课前备课，课后反思，改进。 全学期 全学期 全学期 集体备课 全学期 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013-2014 学年第一学期）

考核人（签名）： 考核时间： 姓名 学期主要任务： 1、一（4）班语文教学工作 2、一（4）班主任工作 需要改进的工作 积极提高自己的班级管理能力，业务能力和教育教学能力。 目标 班级安全管理 教学质量 常规规范 11， 抓好课堂四十分钟，向四十分钟要质量。 全学期 全学期 2，做好第七节课培优辅差，各个突破。 1、班级学生作业书写的种类、内容保持一致，老师的批改用笔，批改符号一致。 2、每节课留出5—10分钟时间让学生在课堂练笔。 3，孩子们写的作业及时批改，对作业中出现的问题及时查漏补缺。 4，多听其他老师的课，多多学习。 集体备课 7. 积极参加组内集体备课，提高自我业务能力和教学能力 全学期 活动|措施 6， 抓好班级队伍建设； 2，抓好班级主题班会教育。 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 张雅英 职务 班主任兼语文教师 聘任职称 小学一级 出生年月 1985.5 8. 做到课前备课，课后反思，改进。 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013 -2014 学年第 一 学期）

考核人（签名）：罗思 考核时间： 姓名 罗思 职务 一（5）班语文教师兼班主任 学期主要任务：1.一（5）班语文教学工作 2.一（5）班主任工作 需要改进的工作 1. 加强教育教学及专业素养的学习； 2. 学习及提高班主任管理能力。 目标 抓好常规工作 创建良好班集体，养成良好 无重大安全事故发生。 良好习惯培养 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

在整个学期的教育教学工作中实施。 全学期 活动|措施 1．认真做好备课准备，积极投入课堂40 分钟教学实践、课后总结与改进工作； 2．做好作业批改工作，落实到符号、记录、跟踪、辅导等细节上； 3．每节课留出5—10分钟时间让学生在课堂作业，最好当堂批改和辅导。 4．落实听课制度，做好听课记录，加强学习并落实到实践，本学期听课不少于10节； 5．对学生进行培优辅差。 1. 找好学生常规工作，在日常中让学生养成良好学习生活习惯； 2. 充分利用班会和队会对学生进行教育； 德情操的建设。 全学期加强对学生的安全教育，防患于未然。 全学期 全学期 完成时间 期中考核 期末考核 全学期 聘任职称 无 出生年月 1988.4 学习氛围 3. 加强学生热爱生命、生活、劳动等良好道深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013 -2014 学年第 一 学期）

考核人（签名）：王敏 考核时间：2013-10-8 姓名 王敏 职务 一（6）班语文教师兼班主任 学期主要任务：1.一（6）班语文教学兼一（6）班班主任。 2.一年级语文备课组长。 需要改进的工作 7. 加强专业素质的学习。 8. 加强科研能力的训练。 目标 良好习惯培养 创建良好的班集体，养成良好的学习氛围 狠抓教学质量，消灭不及格。 无重大安全事故发生。 做好常规工作。 抓好备课组工作 7. 认真上课备课。 8. 作业按要求进行批改。 3．周末作业双周出一次，每次的内容一个单元，内容16开纸正面；每次出题要与宝安区试卷靠拢； 8. 做到定点。定人，定内容进行备课。 9. 做好青年教师帮教工作。 全学期 全学期 全学期加强对学生的安全教育，防患于未然。 全学期 1.抓好课堂四十分钟； 2.第七节课培优辅差。 全学期 13. 充分利用班队会。 14. 在平时的常规管理。 15. 通过各种有益的活动。 全学期 活动|措施 在整个学期的教育教学工作中实施。 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 聘任职称 小学高级 出生年月 1968.5 注：1.此表设计是基于任务完成和工作改进的计划书，供学校教职工使用，纳入教职工个人档案2.按学期填报，于每学期开学前一天，由学校分管领导或学部主要负责人签阅后，原稿保留在部门，电子稿由部门负责公布在学校网站上。3.考核由上级主管领导负责填报，于结束前一周内公布在网上。4.学部教职工的考核人是学部主要负责人；处室、中心的考核人是学校分管领导。考核分为：已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书

（2013 -2014 学年第一学期）

考核人（签名）： 考核时间： 姓名 学期主要任务： 1、一（7）班语文教学工作 需要改进的工作 1. 积极提高自己的课室管理能力 2. 加强专业素质的学习。 目标 教学质量 活动|措施 1抓好课堂四十分钟，向四十分钟要质量。 2做好第七节课培优辅差，各个突破。 完成时间 全学期 期中考核 期末考核 吕佩君 职务 语文教师 聘任职称 出生年月 1979.08

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库深圳市石岩公学小学部 - 图文(5)在线全文阅读。