小学校本课程三年级足球教案(6)

1.发展体游戏：“抓小偷” 能。 方法： 2.学会游三人或三人戏方法。 以上围成一个大 圆圈（其中一人持球，并可以向任何一同伴运传球）圆圈中站一人抢截球，触到球为抢截球成拓展 10 功，即抓到小偷。部分 抓到者与抢截球者互换，下一轮“抓小偷”。 1.教师讲解游戏方法和规则。 2.教师做示范动作。 3.组织学生游戏。 ⅹ ⅹ ⅹ ★ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 团队意识3.师生评价下结束 5 教育。 课。 部分 1.小结，团队意识教育。 2.师生评价。 3.宣布下课。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 预计运 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 动负荷 教师课 后小结

课次：第14课时 班级： 人数： 时间： 1.学生明确脚背运球的技术动作以及应用的时机。 1.场地：一个足球场 2.基本掌握正面运球技术，在练习中能准确合理应教学 场地2.器材：40个四号足球 用技术动作。 目标 器材 3. 标志桶4个 3.提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。 教学 1.脚背正面运球 内容 2.游戏：脚背正面运球（20米往返接力） 重点 重点：脚背运球的动作技术。 难点 难点：控球的能力与协调性。 时顺序 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 间 1.激发学课堂常规： 1.课前检查。 ××××××× 生热情。 1.体育委员整2.提出学习目××××××× 开始 队、检查人数。 标，导入主题。 ××××××× 3 2.做好课 部分 ××××××× 前准备，集2.教师宣布教学▲ 中注意力。 内容。 1.活动身1.热身跑300米 1. 带领学生慢体达到热2.专项准备活动： 跑300米。 身效果。 上、下肢拉伸运2.教师领学生2.营造愉动。 做专项准备活10 快的课堂3.专项身体素质动。 气氛。 练习。 3.熟悉球性。 1.初步掌脚背正面运球 1.教师讲解示握正面运动作要领： 范动作要领及球技术。 运球时身体方法。 2.在练习持正常跑动姿势，2.教师做示范中能准确上体稍前倾，步幅动作。 合理应用不宜过大。运球腿3.组织学生练技术动作。 提起，膝关节稍习。 屈，髋关节前送，4. 教师巡回指12 提踵，脚尖下指。导,发现 错误在着地前用脚背及时纠正 正面部位触球后 中部将球推送前进。 练习方法： 1.无球练习 原地做脚背正面在20×20的范围内进行有球热身（球性练习） 热身 部分 教学 部分 ××××××× ××××××× ▲ ××××××× ××××××× 组织： 分成四个小组进行游戏 运球的踢球动作。 2.有球练习： （1）两人一组，一个学生用脚踩着球，另一个同学练习踢球。 （2）单脚练习足球脚背正面运球。 （3）双脚练习足球脚背正面运球。 1.发展体游戏：正面运球1.教师讲解游能。 （20米往返接戏方法和规则。 2.学会游力） 2.教师做示范戏方法。 方法： 动作。 1.学生分成四组。 3.组织学生游拓展 2.每组第一个学戏。 10 部分 生运球20米后返回，和第二个学生击掌并把球给他后，第二个学生开始运球。 身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 结束 5 3.师生评价下部分 团队意识教育。 课。 预计运 动负荷 ×××××× ←→ ⊙ ×××××× ←→ ⊙ ▲ ×××××× ←→ ⊙ ×××××× ←→ ⊙ 组织： 分成四个小组进行游戏 1.小结，团队意 ××××××× 识教育。 ××××××× 2.师生评价。 ××××××× 3.宣布下课。 ××××××× ▲ 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后小结

课次：第 15课时 班级： 人数： 时间： 1.知道脚背正面运球的方法，掌握运球技能，并会1.场地：一个足球场 教学 行进中运球。 场地2.器材：40个四号足球 培养合作与竞争意识。 目标 2. 器材 3. 标志桶4个个 3.提高身体综合素质。 教学 1. 脚背正面直线运球 内容 2. 游戏：夹足球跳 重点 重点：踢球的部位。 难点 难点：踢球时全身的协调配合。 时顺序 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 间 1.激发学课堂常规： 1.课前检查。 ××××××× 生热情。 1.体育委员整2.提出学习目××××××× 2.做好课队、检查人数。 标，导入主题。 开始 ××××××× 3 前准备，××××××× 集2.教师宣布教学部分 ▲ 中注意力。 内容。 1.活动身1.热身跑300米 体达到热2.专项准备活动： 身效果。 上、下肢拉伸运2.营造愉动。 10 快的课堂3.专项身体素质气氛。 练习。 3.熟悉球性。 1.培养学脚背正面直线运生模仿学球 生能力 动作要领: 2.初步掌运球移动时握动作要与正常跑动姿势领。 相同，上体前倾，步幅不宜过大，12 运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部，将球推送前1. 带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。 热身（球性练习） 2.教师领学生做专项准备活动。 热身 部分 教学 部分 1. 教师讲解示 ××××××× 范脚背正面直 线运球的动作、××××××× 方法。 ××××××× 2.组织学生2人 一组合作练习。 ××××××× 3.组织学生分 ▲ 组自主练习。 4.师生互评，请出学生做示范，并及时给予表扬及纠正，教师讲解这一环节的情况。 进。 1.掌握正游戏：夹足球跳 面运球的方法： 技能。 每人将足球2.培养合用双脚夹住，听作与竞争到口令后，并立意识。 即向前做连续跳，看谁最先到达终点。 规则： 拓展 10 1.不得踩线。 部分 2.必须听到口令后才能起跳。 3.如果球在跳的途中脱落，必须将球捡回失误地，继续游戏。 1.教师讲解夹×××←→××× 足球跳的方法×××←→××× 规则。 ▲ 2.教师做示范×××←→××× 动作。 ×××←→××× 3.组织学生练组织： 习和比赛。 分成四个小组进行游戏

身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 团队意识3.师生评价下结束 5 部分 教育。 课。 1.小结，团队意识教育。 2.师生评价。 3.宣布下课。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 预计运 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 动负荷 教师课后小结

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