人教版新起点一年级上册英语教案(9)

生都能完全用英语表达。在角色表演时可请不能用英语表达的学生扮演Lucky，让所有的学生都能够参加课堂活动。 8．录音材料： DIALOGUE

图 1 Female: Good night!

图 2 Bill: Oh! It's my backpack． 图 3 Bill: Open it!

图 4 Bill: Show me the ruler!

图 5 Bill: Show me the pencil! 图 6 Bill: Open the book! 图 7 Angel: Hi, I'm Angel． Bill: Wow!

图 8 Male: Good morning．

lesson6

课前准备

1．教学挂图。 2．教学录音磁带。

3．单词卡片，教学投影片。 4．学生个人照片。 教学内容

A Look, listen and sing．

1．本部分利用歌曲引入脸和五官的词汇。

2．学生在唱歌中初步感知脸和五官的英文表达。 3．学生表演歌曲。 B Listen and do．

1．学生通过做TPR等活动复习有关脸和五官的词汇。 2．Ear, eye在教材中给的是单数歌谣中是复数，教师不必解释复数形式，告诉学生两只耳朵就说ears，两只眼睛就说eyes即可。 3．让学生使用单词卡片以帮助学习词汇。 4．组织学生以group work的形式表演。 教学建议 1．教师出示数学挂图，请学生看图听歌曲录音。学生在听录音的过程中，教师做出相应的动作，帮助学生理解歌曲内容，感受新单词。

2．在学生理解歌曲内容的基础上，让学生边听录音，边跟教师一起做动作（TPR）。

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