My nose can smell. My eyes can see. My ears can hear. You and me!
B项:DIALOGUE B:Hi! G:Hello! B,G:Bye!
lesson10
课前准备
1.教学挂图,投影片。 2.教学录音磁带。 3.单词卡片。 4.文具。 5.彩泥。 教学内容
A Let's make and say.
1.本部分为学生提供了一个用学习用具组成文具人的活动。 2.学生通过用学习用具摆文具人复习五官、四肢和文具单词。 3.组织group work,让学生合作完成一个文具人。 B Let's talk.
1.练习使用交际用语:What's this?
2.这是让学生语言输出的部分,以此可检查、巩固本单元所学词汇及交际用语。 教学建议
1.利用单词卡片、实物或TPR活动复习五官、四肢和文具单词。
2.观察图上的文具人。找到文具人的五官和四肢,并说出相关的英语。 3.学生可以边做边听录音,也可以做完之后给全班展示,并表演歌谣。 4.Group work:把小组成员的文具都利用起来,大家一起拼一个文具人。教师应鼓励学生发挥想象力,灵活利用身边的文具。每个小组都可以有几种不同的拼法。最后比一比哪个小组拼得最多,最快,最好看。
5.在做A项活动时,教师应鼓励学生充分发挥想象力,肯定学生的每一种拼
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库人教版新起点一年级上册英语教案(15)在线全文阅读。
相关推荐: