人教版新起点一年级上册英语教案(17)

3．教学挂图。 4．单词卡片。

5．玩具猴（教师准备）。 教学内容 Fun Time

1．本部分是Bill训小猴的幽默故事。

2．学生通过阅读故事，复习五官、四肢的词汇。

3．通过本部分故事的学习，让学生了解猴有模仿的特性。 4．第8幅图的问题留给学生回答。这是开放性答案，学生说什么都算对。 教学建议

1．教师出示教学挂图，请学生观察图，用中文说一说故事大意。 2．采取整体输入的方法，用挂图、投影和录音演示整个故事。 3．教师指图给学生讲故事。

4．在学生听录音和理解故事内容后，让学生单独听每一幅图的录音（可打乱顺序），并找到相应的图画。教师可反复说五官单词，强化学生的记忆。 5．Group work：让学生们分组表演这个小故事。请几组学生给全班表演，并奖励表演得最好的学生。 6．组织学生讨论，猜一猜小猴最后会怎么做。鼓励学生充分发挥想象力。 7．录音材料：

图1 Bill: Good morning． 图2 Bill: Touch your mouth． 图3 Bill: Touch your ear． 图4 Bill: Touch your arm． 图5 Bill: Touch your foot． 图6 Bill: Touch your nose． （Silence）

图7 Bill: Here's your nose．

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