中山市教育系统全民修身行动实施方案(5)

和方法，提高文明礼仪教育和法律知识教育的吸引力和实效性。

2.加强宣传，营造氛围。全市各中小学要在新学年，以学校为单位举行全体学生参与的文明修身行动启动仪式，使全体中小学生明确文明修身行动的目的与意义，充分利用板报、宣传栏、广播、网络、刊物、视频等，营造文明修身行动浓厚的宣传氛围，要及时宣传报道文明修身行动中的先进事迹，树立典型和榜样，对于不文明的行为和现象要展开讨论，也可适当予以曝光。

3.培养骨干，示范效应。要发挥学生干部、团员、少先队员的先锋模范作用。充分利用团队宣传阵地，大力宣传文明修身行动目的意义，通过各类社团开展形式多样的活动，教育学生文明修身从我做起，从小事做起。利用团委会、学生会、少先队等各种活动载体，开展丰富多彩的主题活动。要做好团队组织发展工作，保持团队组织的先进性，选好学生和团队干部，着力提高学生自我管理的能力，学生干部、团（队）员要在文明礼仪教育中起模范带头作用，带领全体学生积极投身文明修身行动。结合雏鹰争章行动，引导少先队员培养良好的学习品质和行为习惯。开展好校园“美德少年”评选表彰活动。

4.规范管理，强化意识。学校要把文明礼仪教育纳入常

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规管理的重要内容，要制定和完善学校、年级、班级管理制度，把学生行为规范要求作为管理制度的重要内容，从行为规范抓起，注重常规管理，落实管理责任，将责任具体化、明确化，强调精细化管理，把小事做细、细事做精，做到人人会管理、处处有管理、事事见管理，在管理中渗透行为规范要求，强化学生的文明礼仪意识。

5.精心组织，活动育人。镇区和学校要结合实际，制定贴近学生、贴近生活、贴近实际的，通俗易懂、易于操作的实施细则，各学校要指导学生制定好个人文明修身计划。要精心组织，积极开展形式多样的主题教育活动。组织以文明礼仪教育和法制教育为主题的班会课、专题讲座、团队活动。认真组织开好体育节（运动会）、艺术节、科技节及其他校园文化活动，积极组织各种社会实践活动，在所有的校内或校外活动中对学生都要有具体的行为规范要求，让学生在活动中接受文明礼仪教育，在活动中践行文明礼仪要求，真正做到活动育人，在活动体验中提高法律意识。

6.多管齐下，提升内涵。学校要把文明修身行动与学校的各项工作及内涵发展要求有机结合，把文明礼仪教育融入教育教学的各个环节，实现多管齐下，共同参与。要与爱校教育有机结合，开展以热爱自我、热爱老师、热爱同学、热爱家长、热爱班级、热爱校园为主题的各种教育活动，营造

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健康和谐的心理环境和人文环境，构建民主、关爱、宽容助人的优良班集体，增强学校的凝聚力，创设良好的校园环境、和谐的人际关系、丰富的文化生活、文明的生活方式、正确的价值取向，熔铸优良的学校精神，创建和谐校园、文明校园、平安校园。

7.各方协作，形成合力。各镇区教办、教育系统关工委和学校要主动联系相关部门、社区、家长，协同配合，确保文明修身行动的一致性，形成文明修身行动的合力。学校要通过家长、给家长一封信等形式，向家长通报和宣传学校开展文明修身行动的情况，并结合小手拉大手，文明齐步走活动，让学生争当文明天使，并带动家人积极参与中山市全民修身行动中，同时要通过家长会和家长学校向家长提出要求，发挥家长文明行为的示范带头作用，开展“大手牵小手”活动，通过互动共进，共同为建设幸福和美中山做出贡献。要鼓励社会各界以多种形式开展中小学礼仪教育公益活动，加大对中小学文明修身行动宣传的力度，在全社会营造良好氛围。

8.加强督导，完善评价。市教育局和各镇区教办要把文明修身行动作为重要内容纳入教育督导指标体系，作为对镇区教办和学校素质教育目标管理评估的重要指标，每年对镇区教办或学校进行督导检查。教育局继续开展中山市文明行

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为规范学校评选或复评工作，各镇区和学校要把开展文明修身行动作为创建文明行为规范学校的重要措施，把开展文明礼仪教育的情况作为工作考核的内容，对开展文明礼仪教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰，并把文明礼仪纳入学生综合素质评价的指标体系。

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