中山市教育系统全民修身行动实施方案(3)

4.继续开展教师技能大练兵、大比武系列活动。以精品课程建设为主题，深入开展专业学习大练兵,岗位技能大练兵,课堂教学大练兵,教育科研大练兵等活动；开展学科教学、专业教学、班主任技能等各级各类学校教师教育教学技能大比武活动，使教师的人生价值随着教育教学能力和教书育人效果的提高而升华。

5.开展师德、学生道德行为专项检查活动。开展专项检查活动，针对师生不文明、不道德、不健康行为进行规范、劝诫、教育，确保广大师生逐步养成文明行为习惯。

6.开展全民修身先进典型创树活动。在全民修身活动过程中，不断挖掘和创树活动过程中涌现出来的先进个人和集体，并组织开展典型学习活动。

八、工作要求

1.加强组织领导。成立市教育系统全民修身行动领导小组及其办公室。各镇区教科文卫办（教办）、直属学校（园）、有关民办学校成立相应的领导机构，各部门要各尽其责，相互配合，根据工作职责和分工要求，建立长效工作机制，制定切实可行的工作方案和措施。举全系统之力，强势推进。争取上级部门的支持，争取市文明委把教育系统全民修身行动列为市的试点。

2.完善制度保障。市教育局和各基层单位要建立健全规

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章制度，充分体现相关的道德规范和具体要求，把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来，确保各种行政规章、道德守则和公约在实践中得到落实。将全民修身行动经费列入年度财政预算。

3.强化监督检查。坚持正面宣传为主，创新宣传形式、宣传手段与宣传内容，充分发挥教育系统的宣传载体和宣传优势，营造广大师生积极参与的社会氛围。做好先进典型的评选、表彰、管理、监督和宣传工作，形成崇尚先进、争先创优的育人氛围。积极开展舆论监督，及时批评纠正背离现代社会伦理特别是社会公德的错误言行和丑恶现象。

4.严格责任考核。建立科学的评估机制，定期对教育系统全民修身行动实施情况进行检查总结，并把检查落实情况作为年度考核和镇区、学校素质教育目标评估的重要内容，并以有效的奖惩制度，确保全民修身行动各项工作的有序推进和全面落实。

5.注重总结经验。将全民修身行动作为一个重大的政治社会工程来做，鼓励以此为教育科研课题进行研究，及时总结经验，纠正不足，不断推进。

附件：参考格言

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附件：

参考格言

（一）古代格言

文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 大道之行也，天下为公。——《礼记·礼运》 有公德乃大，无私品自高。——古语

公德盛者其群必盛，公德衰者其群必衰。——梁启超 能群者存，不群者灭；善群者存，不善群者灭。——严复 安土敦乎仁，故能爱。——《周易·系辞上》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。—《管子·牧民》 居楚而楚，居越而越，居夏而夏。——《荀子·儒效》 上安下顺，弊绝风清。——周敦颐《拙赋》 高风所洎，薄俗以敦。——王安石

地势坤，君子以厚德载物。——《周易·坤》 积善之家，必有余庆。——《周易·坤》 己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——《孟子·离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·公孙丑上》 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《礼记·中庸》 君子之修身也，内正其心，外正其容。——欧阳修 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

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既雕既琢，复归于朴。——《庄子·山水》 木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》 兴国在于务农。——《三国志·魏书·杨埠传》

玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 少而好学，如日出之阳。——刘向 师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。——朱熹 养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》 激浊扬清，嫉恶好善。——吴竞 善也吾行，不善吾避。——韩愈 约之以礼，驱之以法。——苏洵 懿德茂行，可以励俗。——韩愈 德不孤，必有邻。——《论语·里仁》 温、良、恭、俭、让。——《论语·学而》 天下兼相爱则治。——《墨子·兼爱上》 教行于家，德施于人。——柳宗元 不学礼，无以立。——《论语·季氏》

兴于诗，立于礼，成于乐。——《论语·泰伯》

礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？——《论语》 化民易俗，近者悦服，而远者怀之。——《礼记·学记》 德弥盛者文弥缛，德弥彰者人弥明。——王充《论衡·书解篇》 世之质文，随教而变。——《三国志·魏书·明帝纪》 君子进德修业。——《周易·乾》

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蠲浊而流清，废贪而立廉。——柳宗元

律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。——林逋 水不激不跃，人不激不奋。——冯梦龙

廉以洁己，慈以爱民。——王夫之《读通鉴论·隋文帝》

（二）孙中山格言

天下为公，世界大同。

教之有道，则人才济济；风俗丕丕，而国以强。 学者，国之本也。 努力向学，尉为国用。

立国于大地，不可无法也。政治良否，视人与法。 世界的文明，要有知识才有进步 为四万万人谋幸福，就是博爱。

文化是人类为了适应生存要求和生活需要所产生的一切生活方式的综合和他的表现。

人类知识越发多，文明的进步便越发快。 民生是社会进化的重心。

（三）外国格言

道德的基础是人类精神的自律。——马克思

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔 书是人类进步的阶梯。——高尔基 为享有自由，必须限制自由。——伯克 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 一旦热爱艺术，什么奉献也不难。——欧·亨利

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