永威教案初中政治（七、八、九）教案(6)

生自由说，教师肯定

2.同学们，生活中我们需要他人的帮助吗？但我们要自立，还需要吗？

生自由答，教师肯定

3.下一题，勇敢的请把小手举起来。

生自由答，师肯定

4.很好，大家回答的都很棒。我们接着进行比赛，看谁是今天的获胜者！ 生自由答，师肯定

5. 我们大家都渴望自己成为自立自主的少年吗？那谁来告诉我们该怎么做？ 生自由答，师肯定

四、当堂训练：巩固记忆 1、5

五、当堂检测 自背、互背、抽查

六、作业 基训选择题

教后记：

第四课 人生当自强

第1节 人生自强少年始

学习目标：

1.了解自强的含义和表现

2.知道自强的作用，初步培养自强的生活态度

一、先学

导入：今天我们来学习第四课第1节“人生自强少年始”（板书课题）

板书课题

二、自学指导

请同学们认真默读课文47-50页内容，大字精读，小字略读，并用笔划出相关答案，8分钟后比谁能正确回答：

1.什么是自强？自强的表现有哪些？

2.我们为什么要发扬自强精神？

3.哈默为什么能成功？你从中受到什么启发？

4.什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？

三、后教

同学们，我们要开始比赛了，你准备好了吗？好，第一题，想参赛的请举手？

1.

2.

3.因。

4.

生自由答，师肯定 下一题，知道的请举手？ 生自由答，师肯定 名人的成功都有其原因所在，下面我们就一起来解析名人成功的原生自由答，师肯定 到了最后一关，你们做好充足的准备了吗？ 生自由答，师肯定 四、当堂训练：巩固记忆 1、2

五、当堂检测 自背、互背、抽查

六、作业 课本48页方框中题

教后记：

第2节 少年能自强

学习目标：

1.懂得自强是理想的航标

2.知道自强的关键

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