级财政资金相结合,实行专款专用;在设备的配置上,坚持配置的合理性与购置的经济性相结合,实行招标采购;在组织管理上,坚持学校与企业相结合、实施产教结合,实现高效运转。实训实验设备种类齐全,数量足够,档次分明。设备性价比较高,资金分配合理,达到先进性、真实性、实用性、经济性相结合,教学、培训、生产三项职能兼备,促进了办学理念、培养模式、教学方法、教学内容的转变。
2、我校实训基地的管理借鉴企业管理理念、管理模式、管理制度,设置内部管理机构,实行校长领导下的基地负责人负责制,制定并完善了技术及资料管理、设备固定资产管理、人员管理、生产实习管理、财务管理、材料采购及领用管理考核奖惩管理制度以及各种设备操作规范要求,建有日常管理台帐,基地内部人员配置合理、职责明确、运作规范有序。
3、我校高度重视学生的实训教学管理,制定了学生实训教学的组织与管理规定,注重过程管理的规范性,确保实训教学的安全有序。实训教学严格遵循我校教学管理规范的要求,实训前教师制定好实训教学计划,做到定课题、定时间、定工位、定考核,确保实训教学的时间和质量。积极创设真实的工作情境和职业环境;实施现场教学,让学生在真实的生产情境中实训,在师傅的指导下真刀真枪操作,培养职业素养。
4、学校各专业均建有对口、稳定的校外实习基地,目前校外实习基地数已达38个。学校招生就业办专门负责实习管理,学生实习管理制度完善。学校和实习单位共同制订实习计划,由实习单位安排有经验的技术或管理人员负责学生实习工作,做到定岗位、定师傅、定期考核、定
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期轮岗。同时加强实习指导教师队伍建设,选派指导教师全程参与,做好实习期间的管理和相关服务工作。 建立学生实习管理档案,学校定期检查实习情况,加强对实习学生的实习劳动安全教育,确保学生实习工作的正常开展。学生实习效果优良,受到实习单位的好评,留在实习单位就业的学生占实习学生的95%以上。
(九)贯彻管理规范,促进管理科学高效
我们始终坚持依法治校依法办学,认真执行《教育法》、《职业教育法》,不断更新管理理念、创新管理机制、变革管理手段、提高管理效率,学校的各项管理工作不断走向科学、规范、高效。
1、建立健全学校德育工作网络,实行三级管理体制,着重加强班主任队伍建设,不断加强学生管理工作的制度化、程序化、科学化建设。积极建立助学、就业指导、心理咨询等一体的学生服务体系,增强服务意识,培养健全的人格特征和良好的心理素质。加强对学生的法制安全教育、国防教育、革命传统教育和文明礼仪教育,注重校园文化的内涵,重视学生社团建设,扎实有效地开展丰富多彩的文化艺术节、体育节、技能比赛和心理健康教育等活动,结合校情、学情开展一系列学生社会实践活动,基本形成“以示范引领为主,以底线约束为辅”的德育理念。
2、多年来学校始终以落实上级主管部门制定的《教学管理规范》要求为抓手,狠抓教学过程管理,加强教学管理各类制度建设,现已形成了贴近我校实际的一整套教学管理、教学督查和质量监控的管理制度,确保了各类课程的教学质量。学校始终坚持以就业为导向,深入市场调研,依据部、省、市教育主管部门的专业教学指导方案,科学制订各专
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业实施性教学计划及各类课程教学大纲和标准,并能认真执行。在管理手段上,积极采用计算机管理,引入教学管理软件,使繁杂的日常管理现代化,提高了管理水平。
3、学校加大了后勤改革管理力度,各项管理制度健全、职责明确,分工到人。学校资产管理严谨,实现了流程管理。
(十)坚持育人为本,培育高素质人才
我校多年来坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以育人为根本”的办学思想,全面推进素质教育工作,加强职业生涯指导规划,育人工作成效显著,特色明显。
1、积极创设自我教育的氛围,开展学生自主教育。学校设置了富有浓厚文化色彩和深刻含义的标语、雕塑,增添了浓厚了文化氛围;主题班会作用得到充分发挥,校学生会、学生社团蓬蓬勃勃,较好地发挥了育人的作用。以活动为载体,促进提升学生综合素质,学校月月有大活动,每学期举行体育竞赛、技能竞赛活动。素质教育必修课和音体美课程开足开齐。团委工作卓有成效,学生素质水平受到用人单位好评。
2、树立典型,弘扬正气。建立了“处分学生听证制度”,维护学生的合法权益,将单纯的处分变成教育的过程。学校心理咨询室通过开设专家讲座、个别辅导、心理沟通等形式加强了对学生的心理疏导,及时纠正学生心理偏差。
3、严格毕业标准,坚持宽进严出,把好毕业关。首先将学生的德育表现和个人基本素质列入考核的重要指标;将学历证书与职业资格证书相互嵌入,使学生在毕业时取得专业职业资格证书。多年来,我们一直
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坚持素质与技能并重的合格毕业生标准,为社会输送了大批高素质的技术人才,受到用人单位的的高度赞誉。
(十一)财务管理:财务帐目清楚,建设稳步推进
学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,今年我校为财务室专门购置了相应的财务管理软件,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;办理了收费许可证,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范;学校收取学费全部用于学生生活以及学校的建设和发展,开支符合规定。
四、自评结果:
根据有关文件的规定,我校组织相关人员认真进行了自查,自评得分为91.32分。
五、存在的主要问题
1.课程改革还需进一步深化。
我校目前正在加快创建市级课改实验学校的步伐,学校将进一步深化专业课程改革。
2.图书资料还需进一步充实。
我校目前馆藏专业图书占比50%左右,在一定程度上还需要进一步充实专业图书,以满足师生专业成长的阅读学习需求。
六、下一步工作思路及措施 1.主要思路
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以创建星级中等职业学校为契机,坚持科学发展观,坚持走内涵发展之路,坚持特色创新,做优课程,做强保障,全力打造职教品牌,全力推动学校跨越式发展,为运城职业教育再立新功,再创佳绩。
2.主要措施
一是进一步优化学校管理。我们将在省、市、区主管部门的正确领导下,以科学发展观为指导,全面优化学校教育教学管理,进一步强化课程改革,推进学校可持续发展。
二是进一步拓宽发展路径,进一步提升专业办学层次,进一步聚合学校骨干力量,抓住发展机遇,打造专业品牌。
三是进一步强化发展保障。其一,“软件”保障。在课程改革上加强课程改革指导,健全课程改革考核机制,进一步激发全体教师参与课程改革的积极性。其二,“硬件”保障。在专业建设上进一步加大设备投入,提高生均仪器设备值,提升基地建设水平;在图书资料建设上进一步加大资金投入,提升师生需求层次。
运城市龙翔工业技术学校
2011年10月18日
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