2007年绍兴市教研系统三项教学评比获奖目录(2)

2007年绍兴市教研系统三项教学评比获奖目录

奖项：教学论文 学科：小学体育 获奖总数： 14 （篇）

一等奖（3篇） 民俗活动融于体育课堂的校本研究 民俗体育溶入农村学校体育的行动研究 鲁迅小学教育集团实施《学生体质健康标准》的实践与研究 绍兴县安昌镇盛陵小学 诸暨市实验小学 越城区鲁迅小学 王 良 杨丽芳 李亚男 二等奖（4篇） 农村小学大课间体育活动初探 新课标下农村学校体育课程资源开发与利用 构建充满活力的学校课外体育活动 关爱生命成长，溶生命教育于体育课堂 绍兴县湖塘中心小学 上虞市永和镇小 上虞市沥海镇中心小学 越城区北海小学 沈信苗 李 娜 何 通 宓汉英 三等奖（7篇） 和谐：时代的呼唤 新课程小学体育课堂“流行用语”的反思 浅谈农村学校体育课程资源开发与利用 兴趣在这里点燃 试论在新课程标下创设体育课堂教学新境界 论新课程标准下小学体育运动技能的教与学 飘洒阳光 共享快乐 新昌县儒岙镇天姥中心完小 嵊州市新市学校 诸暨市大唐镇小 诸暨市浣纱小学 诸暨市五泄镇中心学校 绍兴市袍江小学 绍兴市秀水小学 王国英 胡 彬 陈天威 马建丽 杨立波 王小芳 杨亚芬

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奖项：教学论文 学科：小学音乐 获奖总数： 19 （篇）

一等奖（4篇） 透过开满“鲜花”的课堂 呈现个性 展示个性 发展个性 小学具 大作为 音乐课堂中教师“即时评价”的策略研究 上虞市百官小学 上虞市沥东小学 诸暨海亮外国语学校 新昌县城东小学 章华萍 陈建锋 孟庆荣 俞秋初 二等奖（6篇） 让你欢喜让我“忧” 浅谈如何提高歌曲教学的有效性 当学生爱上流行音乐 关注音乐魂 保留本色美 小学音乐课堂教学中儿童歌曲创作初探 真是“双基”惹的惑？ 绍兴市鹤池苑小学 绍兴市镜湖小学 诸暨市暨阳街道暨阳小学 绍兴县华舍实验学校 新昌县实验小学 绍兴县孙端镇小 杨 琤 俞能锋 杨 波 钱 琰 陈 鸣 王 英 三等奖（9篇） 和谐课堂需要你打开“状态”之门 捕捉音乐课堂生成资源，激活学生主体发展 “手舞足蹈”地感受音乐 新理念的升华 新思路的集萃 面对自己 走向舞台 青草池塘处处皆蛙也 想唱就唱 “乐”与“爱”共舞 音乐性——音乐课堂的魂 嵊州市鹿山小学 诸暨市暨阳街道大侣小学 嵊州市鹿山小学 越城区鲁迅小学 绍兴县安昌镇小 诸暨市大唐镇小 绍兴县安昌镇东昌小学 越城区龙洲双语实验小学 上虞市沥海镇小 裘一敏 余建萍 魏艳艳 叶庆华 吴 建 蒋 女 崔 莉 高乃莹 蒋菊芬

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奖项：教学论文 学科：小学美术 获奖总数： 17 （篇）

一等奖（4篇） 儿童画教学中如何发挥学生想像的天性 说说美术课中的“乱” 游戏学习法在小学低段水墨画教学中的运用 等待亦精彩 越城区北海小学 诸暨市天马实验小学 绍兴县柯桥小学笛扬校区 嵊州市爱德外国语学校 朱 莉 梁 裴 俞东林 马湘群 二等奖（6篇） 谈小学美术教育中如何促进学习方式的转变 美术课堂上有效合作的实践与感悟 为有源头活水来——谈小学美术课堂教学的有效性策略 走进传统，走出传统 立足本土，传承文化 影视环境下的灵感之花 新昌县新民小学 绍兴市镜湖小学 绍兴县湖塘中心小学 绍兴县马鞍镇新二小 嵊州市剡山小学 上虞市谢塘镇小 石剑青 赵雅美 冯新苖 裴海云 孙惠芳 冯清清 三等奖（7篇） 记如何培养学生读懂、读深漫画 在体验中找寻发现美的眼睛 寻找身边的色彩 地方人文景观与我的美术课堂 小学美术综合化教学探索 线对针眼，美丽无限 引导学生“点单式”美术学习的尝试 诸暨市东白镇小 绍兴市昌安实验学校 新昌县大市镇小 越城区少儿艺术 上虞市夏丐尊小学 上虞市丰惠镇中心小 上虞市城南小学 王 怡 周琪璟 徐 琼 谢越青 王湘芸 任欢欢 刘海民

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奖项：教学论文 学科：小学写字 获奖总数： 14 （篇）

一等奖（3篇） 小学低段学生写字的弊病分析和指导策略 新课标理念下新教材写字教学策略研究 把良好的写字习惯播种在孩子提笔时 上虞市滨江小学 越城区北海小学 上虞市阳光学校 贾炯炬 孟 琴 潘卫燕 二等奖（4篇） 兴趣，书法课堂教学的营养剂 让写字成为一种习惯 原始笔迹的分类与校治策略 此中有真意 绍兴县杨汛桥实验学校 嵊州市贵门乡中心校 绍兴县柯桥小学 上虞市驿亭镇五夫小学 袁 芳 何 英 周俊友 王伟标 三等奖（7篇） 中高年级写字的指导与评价 写字课程在基础素质教育中生成与发展的需要 让写字课丰富起来 浅谈拧村中学生写字状况不佳的原因和对策 让美恣意的流淌 写字多评价 写字、书法有机结合 实用、审美双效合一 嵊州市城北小学 绍兴县湖塘中心小学 绍兴县秋瑾小学 上虞市章镇镇中 越城区鲁迅小学教育集团 绍兴市少儿艺校 绍兴市鹤池苑小学 沈荣华 周鹏程 钱林江 陈春梅 钟彩娟 钟倪萍 杨三琳

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奖项：教学论文 学科：初中思想品德 获奖总数： 30 （篇）

一等奖（7篇） 透过开满“鲜花”的课堂——对新课改下思政课堂教学的冷思考 返朴归真：思想品德课呼唤生活化教学 刍议思品教学中的布白艺术 优化思品作业 提高作业有效性 合理使用教材资源 提高思想品德课堂教学实效 浅议以“点”为基础的思想政治课教学方法 思想品德课堂教学呼唤“平衡美” 上虞华维外国语学校 绍兴市锡麟中学 绍兴市元培中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴县西藏民族中学 上虞市小越镇中 绍兴县安昌镇中 鲁玉萍 陈雅文 王丽琴 俞柳英 赵林刚 沈丽萍 马安慧 二等奖（8篇） 一枝一叶总关情——浅谈思想政治课教学中情感目标的有效达成 淡妆浓抹总相宜——情境教学有效性的几点探索 巧用名言警句 上活《思想品德》——浅谈思想品德新课程中名言警句的处理 思品课堂情境创设应坚持三个“有利于” 思想品德课中加强传统文化教育初探 案例教学法在思品课教学中的实践 用情教学 让学生的思维舞动 精彩在生成中飞舞——关于思想品德课堂生成潜能的实践和思考 绍兴县柯桥初中 嵊州中学 诸暨市阮市镇中 嵊州市石璜镇中 越城区东湖镇中 诸暨市浣东五一初中 绍兴市建功中学 绍兴文理学院附中 张国兴 俞金池 李海燕 周国梁 吴 炜 詹文萍 朱 刚 任晓红 三等奖（15篇） 案例教学在初中思品课中的重新定位 如何上活思品课之我见 例说在思想品德课中构建生活在课堂的教学策略 寸心报得三春晖——思品课中对学生进行感恩教育的实践 挖掘思品文本资源 创设课堂教学情景 关于思想品德课开放式教学的几点思考 浅谈思想品德有效课堂教学实施策略 绍兴县柯桥初中 上虞市实验中学 绍兴县柯岩中学 诸暨市枫桥镇中 嵊州市仙岩镇中心校 嵊州市小砩中学 绍兴市长城中学 上虞市沥海镇中 参悟2007年绍兴市《社会政治》中考试卷 上虞市华维外国语学校 体验 生成 内在——浅谈思品课中的情境体验式教学 诸暨市枫桥镇中 生活即教育 社会即学校——谈思想品德课生活化的实践与思考 诸暨市浣纱初中 创设互动环境 探究有效教学——探究初中思品课堂互动有效教学 上虞市竺可桢中学 体验性教育在思品课教学中的运用 嵊州市太平中学 源自生活 基本探究 长于体验——浅议新课标下思想品德课的教绍兴县钱清镇中 学设计 关注学生负面心理 提高思品教学效果 诸暨市浣江初中 关于课堂“讨论”的一点探究 诸暨市浣东双桥初中 傅丹丹 吴燕囡 吴娟娟 赵华清 陈 晔 杨微娅 陈平江 何利华 罗潮龙 周丽娟 孟理娟 项雪梅 董 力 马红芬 金 丽 王伟琴

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奖项：教学论文 学科：初中语文 获奖总数： 41 （篇）

一等奖（8篇） 让古文在古诗的映照下熠熠生辉——以诗说文例说 也谈语文教学中的课堂应变艺术 留白预约语文课堂教学的精彩 引领：让课堂闪耀灵动的光辉 让智慧之花静静地开放——语文教学反思点滴 关注地方文化，注重乡土资源的开发——近年来中考语文命题中的一大亮点 作文“三十六计”——浅谈如何激发学生的写作情趣 关于语文综合性学习的几点思考 嵊州市蒋镇学校 新昌县七星中学 上虞市实验中学 绍兴市树人中学 诸暨市暨阳初中 上虞市道墟镇中 上虞市谢塘镇中学 上虞市丰惠镇中 上虞市实验中学 诸暨市赵家镇中 绍兴市文澜中学 上虞市竺可桢中学 上虞市章镇镇中学 上虞市蒿坝中学 绍兴市长城中学 上虞市章镇镇中学 上虞市实验中学 诸暨市浣纱中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴县湖塘中学 绍兴县王坛镇中学 诸暨市澧浦镇中 绍兴县钱清镇中学 诸暨市枫桥镇中 越城区皋埠镇中学 绍兴县实验中学 绍兴市树人中学 绍兴县实验中学 新昌县西郊中学 绍兴县华舍实验学校 上虞市春晖外国语学校 绍兴县实验中学 嵊州市城关中学 绍兴市秋瑾中学 诸暨市璜山镇中 越城区鉴湖镇中 诸暨市草塔镇中 绍兴市长城中学 嵊州市仙岩镇中心学校初中部 诸暨市店口二中 绍兴县钱清镇中 董国根 肖绍英 朱学飞 王莉萍 柴铁江 马伟强 姚 闯 王新华 高亚梅 赵利君 楼秀萍 钱世强 吴友平 徐剑波 刘春文 孙伟政 张玉兰 郭桂红 周 江 傅国淼 王志水 宋其伟 黄宁昕 陈维平 陶萍 丁丽娟 冯文荣 周晓春 李沛均 吕志平 许崇芽 施伟木 李苗钧 季雅芳 黄国栋 陈秀儿 徐文凯 谢英英 陈文钧 朱 珑 苗文娟 二等奖（12篇） 语文阅读教学中的四“无敌”及对策 如何让预设和生成在语文课堂中和谐共处 返回作文真情——从中考作文说起 吹尽狂沙始到金——语文综合性学习的探索与思考 让语文课堂布满“阳光和雨露”——试论生态化课堂环境的建构 作文教学中培养学生思维能力的探索研究 审美，架起读写结合的桥梁 谈语文教师的个性与教学风格 感悟自己的生活 展示独特的世界——初中作文教学中“感悟”的思考与实践 让语言在诗词的天空里“亮”起来 浅谈学生写作核心能力及培养 构建充满活力的语文课堂生活 三等奖（21篇） 画眉深浅入时无——寻找语文教学工具性与人文性的平衡点 标题：古诗文：何妨“吟读”且徐行 一枝一叶总关情——初中语文字词教学初探 美文使人陶醉，音乐让人迷醉 语文教学要重视学生人文素养的培养 绿荫不减来时路 添得黄鹂四五声——课内外阅读教学有效融合的思考与实践 语文新课堂教师角色错位分析及对策思考 让灵动之花绽放于“引领”沃土之上——谈动态生成中语文教师引领作用的发挥 提高农村初中“学困生”语文学习能力的实践和思考 确立作文的自由空间，闪烁学生的个性光芒 预设与生成齐飞 原生的，也是最美的——教师要特别重视学生的“原生态”问题 作文素材的整合技巧 俱怀逸兴壮思飞 能上青天揽明月——浅议把成功感引进语文课堂 刍议“生命化”语文课堂教学模式构建策略 让写作成为学生个性展示的舞台 张扬阅读个性 构建完美人格 在“以学生的发展为本”的视野下对人教版语文实验课本写作设计的质疑 初中作文教学的系统性目标探究 与新课程插图对话 感受游戏魅力，点燃写作智慧

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奖项：教学论文 学科：初中数学 获奖总数： 48 （篇） 一等奖（10篇） 从一则案例谈数学问题设计的有效性 立足直觉思维，提高教学效果 新课改对农村初中数学教学带来的冲击及应对策略 转变课堂教学行为，凸显新课程理念 数学课堂应关注学生的可持续发展 浅析反思性教学在数学例题讲解中的运用 以生为本 让数学课堂充满活力 心动 行动 感动——初中数学教学有效性初探 浅谈问题情境的创设 课堂中的美丽“邂逅”——一节数学复习课上的“意外事件” 绍兴市元培中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市谷来镇中学 绍兴县柯岩中学 诸暨市直埠镇中学 上虞市百官中学 绍兴县平水镇中学 嵊州市阮庙中学 诸暨市浣纱中学 新昌县城关中学 绍兴市嘉会中学 越城区东湖镇中学 新昌县西郊中学 嵊州市马寅初中学 绍兴市元培中学分部 新昌县七星中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴市建功中学 绍兴县成章中学 绍兴市建功中学 上虞市滨江中学 诸暨市草塔镇中学 上虞市肖金中学 绍兴市元培中学 绍兴县实验中学 绍兴市元培中学分部 诸暨市浣纱中学 诸暨市草塔镇中学 嵊州市崇仁镇中学 上虞市华维外国语学校 绍兴县马鞍镇中学 绍兴市锡麟中学 新昌县七星中学 绍兴县兰亭镇中学 越城区鉴湖镇中学 绍兴县孙端镇中学 嵊州市金庭镇中学 嵊州市城关中学 新昌县七星中学 上虞市驿亭镇中学 新昌县七星中学 上虞市崧厦镇中学 绍兴市元培中学分部 诸暨市浣纱中学 上虞市百官中学 嵊州市北漳镇中学 越城区鉴湖镇中学 诸暨市天马学校初中部 章国水 丁南炎 张 微 戴秀琴 寿泉均 王相华 陶 勇 谷雅珍 郦以念 王玲霞 吴勤勇 江冬章 钱珊英 马国娟 陈 君 梁国珍 王春丽 葛延锋 陈建平 沈建良 潘建德 寿友义 赵立新 沈 斌 虞 青 柴鉴红 倪林英 王建锋 张建国 钟杏娟 金阿福 沈新波 单 健 阮彩华 马东海 卢玉荣 牟伟江 安国钗 杨金婉 倪建华 赵毓英 王招娣 商 帅 陈芝红 倪凌云 周 烨 孟伟萍 吴金佳 二等奖（14篇） 激发学习情趣是培养创新思维的基石 数学课堂教学反思有效性的方式初探 对数学试卷评析课的几点看法 浅谈数学探究教学设计让课堂成为学生探究的乐园 课堂因情境而充满生机 寓情于境——新课标下数学课堂教学的思考 蓦然回首 灯火阑珊——以“反思性学习”促“有效教学”的探究 让“行”动带动“心”动——论新课程课堂教学中的探究活动必须呈现“数学本质” 开展数学“探究性活动”教学之我见 重视课堂问题意识培养 进行数学有效教学探索 创设合适情景，活化数学课堂 数学探究教学的新尝试 让数学课堂教学返璞归真 让思维在探索中飞扬——浅议数学“设计题”的教学 三等奖（24篇） 追求“预设”与“生成”的和谐统一 情绪预置的动因及其若干问题的研究 让“每一棵小草”都绽放智慧的光芒——构建“生态和谐”的数学课堂 在数学作业批改中架起师生心灵沟通的桥梁 怎样上好平面几何复习课——谈例题选择的重要性 一道中考探究题的探析 引领新理念，探索新方法——营造合作氛围，提高课堂效率 新课标下数学探究式学习的研究 浅析新课程下数学课堂提问的有效性 凸现学生主体 提升学生素质 让课堂“飞起来” 例析初中数学课堂教学问题情境的设计 让我们的课堂变得丰富多彩——浅谈在数学课堂中教学情境的创设 新课程下数学课堂巧用否定性评价 在数学解题教学中培养学生的创新思维 纸上得来总觉浅开设初中数学实验课初探 浅谈如何提高学习数学的积极性 新课标下数学探究教学中的“滑过”现象及防止对策 数学课堂教学中“问题情境”的设计与思考 初中数学教学中培养学生创新能力的探索 浅谈新课标下数感的培养 规范数学语言，塑造教师形象一堂公开课引发的思考 如何提高农村中学数学教学的效率 激活数学思维 注重知识整合浅谈一次函数在自然科学中的应用

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