洛江区初高中数学衔接教材
2.画图说明,到直线l的距离等于定长d的点的轨迹.
习题3.3 A组
1. 已知弓形弦长为4,弓形高为1,则弓形所在圆的半径为( ) A.3 B.
5 C.3 D.4 2
2. 在半径等于4的圆中,垂直平分半径的弦长为( ) A.43 B.33 C.23 D.3
3. AB为⊙O的直径,弦CD?AB,E为垂足,若BE=6,AE=4,则CD等于( ) A.221 B.46 C.82 D.26
4. 如图3.3-12,在⊙O中,E是弦AB延长线上的一点,已知
OB=10cm,OE=12cm,?OEB?30,求AB。
o图3.3-12
B组
1. 如
图
3.3-13
,
已
知
在
Rt?ABC中,
?C9?o0A,C?5cm,以?CB为圆心,CCA为半径的圆cm交斜边于D,求AD。
2. 如图3.3-14,在直径为100mm的半圆铁片上切去一块高为20mm
的弓形铁片,求弓形的弦AB的长。
61
图3.3-13
洛江区初高中数学衔接教材
图3.3-14
?的中点,AE?BC于E。3. 如图3.3-15,D为BC?ABC内接于⊙O,
求证:AD平分?OAE。
4. 如图3.3-16,?AOB?90,C、D是?AB的三等分点,AB分别交
o图3.3-15
OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD。
图3.3-16
5. 已知线段AB=4cm.画出到点A的距离等于3cm的点的轨迹,再画出到点B的距离等
于2cm的点的轨迹,指出到点A的距离等于3cm,且到点B的距离等于2cm的点,这样的点有几个?
3.3 圆 练习1
1.取AB中点M,连CM,MD,则CM?AB,DM?AB,且C,O,M,D共线,
OM?172?152?8,CM?25,DM?9,AC?534cm,BD?334cm.
2.O到AB,CD的距离分别为3cm,4cm,梯形的高为1cm或7cm,梯形的面积为7或49cm. 3. 半径为3cm,OE=2cm.,OF=3,CD?26cm. 4.外公切线长为12,内公切线长为43. 2练习2
1.(1)以A为圆心,3cm为半径的圆;(2)与l平行,且与l距离为2cm的两条平行线;(3)与AB平行,且与AB,CD距离相等的一条直线. 2.两条平行直线,图略.
习题3.3 A组
62
洛江区初高中数学衔接教材
1.B 2.A 3.B 4.AB=8cm.
B组
1.作CM?AD于M,AB=13cm,CM?6010,AD?133cm. 13132.AB=120cm.
3.先证?BAO??EAC,再证?OAD??DAE. 4.先证明?AEC??ACE?75,再证AE=BF=AC=CD. 5.有2个,图略.
o 63
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库初高中数学衔接教材((二)[1](6)在线全文阅读。
相关推荐: