5、 结论：小球受到风力、水力、重力、推力等外力都会动起来。（ 2分）
6、 自由发挥。（ 1分）
7、 整理器材。（ 1分）
五、实验名称：让运动的物体停下来
实验器材：毛巾（木块）、小铁球、磁铁（检查器材是否齐全1分）
操作步骤：
1、 滚动小球，用毛巾（木块）在前面挡，小球停下来。（ 2分）
2、 滚动小球，用磁铁吸引小球，小球停下来。（ 2分）
3、 滚动小球，用手压，小球停下来。（ 1分）
4、 结论：使小球受到阻力，小球就会停下来。（ 2分）
5、 自由发挥。（ 1分）
6、 整理器材。（ 1分）
六、实验名称：制作地球仪
实验器材：旧报纸、旧皮球、颜料、颜料刷、一张世界地图、黏土（面糊）、糨糊（胶水）。（检查器材是否齐全1分）
操作步骤：
1、 用旧报纸制作一个底座。（ 1分）
2、 将旧报纸撕成条，用糨糊贴在皮球上，至少要贴3层。 （ 1分）
3、 用黏土（面糊）在皮球上作出高山、平原的形状。（ 2分）
4、 在地球模型上涂上颜色。（ 1分）
5、 结论：地球是一个略扁的球体，分布高山、平原、海洋等。（ 2分）
6、 自由发挥。（ 1分）
7、 整理器材。（ 1分）
小学科学实验展示试题 四年级（下）
一、 实验名称：水的蒸发
实验器材：酒精灯、蒸发皿（大小不同的各2个）、三脚架、坩埚钳、扇子、烧杯、水、玻璃片（2个）。 （检查器材是否齐全1分）
操作步骤：
1、 在大小相同的蒸发皿中倒入同样多的水。（ 1分）
2、 把酒精灯放在三脚架下，把其中一个蒸发皿放在三脚架上，点燃酒精灯。（ 1分）
3、 实验现象：加热的蒸发皿中的水蒸发的快。（ 1分）
4、 在两块玻璃片上分别滴一滴水，其中一个把水摊开，观察蒸发的快慢。（ 1分）
5、 实验现象：表面积大的蒸发的快。（ 0.5分）
6、 在两块玻璃片上滴一滴水，用扇子在其中一块上扇。观察蒸发的快慢。（ 1分）
7、 用扇子扇的玻璃片上的水蒸发的快。（ 0.5分）
8、 结论：温度越高，表面积越大，空气流通的越快，水蒸发的越快。（ 1分）
9、 自由发挥。（ 1分）
10、 整理器材。（ 1分）
二、实验名称：雨的形成
实验器材：石棉网、三脚架、烧杯、铜片（铁盒盖）、酒精灯、冰块、
水。（检查器材是否齐全1分）
操作步骤：
1、 将酒精灯放在三脚架下，石棉网放在三脚架上。（ 1分）
2、 将烧杯中倒入约1／5的水，将烧杯放在石棉网上。（ 1分）
3、 在小铁盘中放入冰，并将小铁盘放在烧杯口上。（ 1分）
4、 点燃酒精灯。（ 1分）
5、 待杯中水沸腾后观察。（ 1分）
6、 实验现象：首先观察到杯中会出现云雾状，过一会烧杯中有水滴落下。（ 1分）
7、 结论：雨的形成是云雾中的小水滴遇冷而形成的。（ 1分）
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