三年制初中语文古诗词分册赏析试题 河南 朱晋芳(5)

2.发散性思考：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？ 答： 3.文中有“自经丧乱少睡眠”，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的？

答： 4.写出诗歌的主旨句 ，并作简单赏析。

答：

（四十二）默写《南园》（李贺），并选出对其赏析错误的一项（ ） A．全诗前两句议论，后两句说理。议论气势夺人，说理委婉含蓄。 B．“何不带吴钩”句表现出诗人情绪的高亢激烈，却也暗示出现实中的诗人并无此举。

C．“请君暂上”几字既是客气之语，也暗示出书生们是做不了“万户侯”的这个事实。

D．从全诗来看，这首诗表达了诗人抛弃个人的身世和恩怨而忧国忧民的豪情壮志。

（四十三）默写《梦江南》（温庭筠），找出对其赏析错误的一项（ ） A、“梳洗罢”三字写出女子以激动和喜悦的心情准备迎接久别的爱人归来。

B、“独依望江楼”描绘出一幅思妇凭栏远眺图，“独”字意味深长，写出女子的空寂焦急。

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C、“过尽千帆皆不是”句是全词的一个过渡句，也是表现女子思想感情大转折句。

D、“斜晖脉脉水悠悠”用拟人的手法把落日流水化作有情物，也成了女子心中的有情者。

E、“肠断白濒洲”句中是说该女子在白濒洲自杀而死。

（四十四）默写《十一月四日风雨大作》（陆游），按要求回答问题 1.本诗作者是 （人名），诗中表现诗人处境的词语是 ．表现诗人情怀的词语是

2.诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的 。 3.诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了 。全诗抒发了强烈的 。

4．梁启超对本诗作者曾有这样的评价：“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”从这首诗中你看到了作者什么样的品格?结合具体诗句谈谈感受。

答：

（四十五）默写《己亥杂诗》（龚自珍），并选出对其赏析错误的一项（ ）

A、诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 B、诗的前两句把离别的愁绪和回归天涯的喜悦交织在一起，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。

C、诗的后两句以落花为喻，表明心志——为国为民要尽自己最后的一份心力。

D、诗的后两句以落花为过渡，从落花——春泥展开联想，揭示了自然界的一个一般规律。 第五册第六单元

（四十六）默写《饮酒》（陶渊明），回答问题。 1．写诗人悠闲自得生活的一句诗是：

答： 2．表现这首诗思想内容的一个词是：

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答：

（四十七）默写《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然），回答问题。 1．括这首诗的主旨，不超过20字。

答：

2．用两个四字短语概括洞庭湖的特点，并简要说明景物描写在诗中的作用。

①洞庭湖： 、

②作用： 。 （四十八）默写《行路难》（其一）（李白），回答问题。 1.这首诗中诗人以“行路难”比喻 。

答： 2.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？ 答： 3.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 答：

4.联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。

答： （四十九）赏析《观刈麦》（白居易），回答问题。 1. 给下面的句子划分朗读节奏：

田 家 少 闲 月，五 月 人 倍 忙。

2.诗中最能表现农民辛苦劳作的诗句是： ， 。 3.结合《悯农》（锄禾日当午）和本诗，发表一下你的感想。（不多于200字）

答： （五十）默写《渔家傲》（范仲淹），回答问题。 1．用“／”划分下面诗句的诵读节奏。

长 烟 落 日 孤 城 闭 2．对诗歌赏析有误的一项是( )

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A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了。”

C、这首诗既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首诗感情悲观而消极。表达了鲜明的反战、厌战情绪。 3．古代诗词中有很多描写自然风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国风光的。请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。

诗 句：

理解分析： 第六册第五单元

（五十一）默写《汉江临眺》（王维），完成下面题目。 1、对这首诗的题目，理解正确的一项是( ) A、在汉江上向远方望。 B、在汉江上临时眺望。 C、在高处临时眺望汉江。 D、登上高处眺望汉江。

2．对这首诗理解有误的一项是( )

A、“楚塞三湘接，荆门九派通”一笔勾勒出汉江横卧楚塞而接“三湘”、通“九派”的浩渺水势。

B、“江流天地外，山色有无中”写出汉江水势之大，江水漫出天地外，把青山都淹没了。

C、“郡邑浮前浦，波澜动远空’’诗人故意用动与静的错觉，进一步渲染了磅礴水势。

D、“襄阳好风光，留醉与山翁”诗人要与山翁共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。

3．这首诗描绘了一幅富有动感的画面，清找出表现动感的词语并赏析

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答：

（五十二）默写《宣州谢朓北楼饯别校书叔云》（李白），找出对其赏析错误的一项（ ）

A、诗的开头两句以散文句法表达内心浓重的烦恼忧愁，奠定了这首诗的感情基调。

B、诗的五、六两句是诗人自负地以汉文、魏诗和小谢的成就来比较并称许李云和自己。

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