小学六年级语文写作指导教案人物动作描写1(3)

例如3:写具体：在放学的路上，

两只脚小心地向前挪动着。

浇水。

小磊，上有名的“小迷糊”。一次，正在教室门口检查同学们的写字用具，

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回自己的房间。屋子里乱糟糟的，，”他找了柜子又翻抽 屉，总算在床底下找到了毛笔和墨，？，瓶子捞鱼，，一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块倒掉，，门。屋子里柜子张着嘴，，，小磊冒着满头大汗，，校园里早已鸦雀无声了。 思考，，，并体会为什么用得确切生动。

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见徐新同学脚下生风，，，见徐新用右脚把球一点，一停，，晃过对方。然后，飞起一脚，

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每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来的青草时，禁地蹲在兔笼边，，，

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3 〖学习重点〗

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2 〖学习过程〗

，人们步履匆匆，，的面孔如花瓣一般，的一瞬呢？，，用手中的笔去描绘。 ，无论画人还是画虎，

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