经济学专业实践教体系改革(8)

作或设计工作的初步能力。

三、经济学专业实践教学体系中的问题与建议

通过我校经济学专业实践教学体系的建设,我们积累了一定的经验,同时也遇到了一些问题,笔者感到财经院校经济学专业实践教学体系还存在着进一步改革的空间。

(一)实践教学内容方面

一直以来,由于社会经济系统的复杂性,难以预测性,人们常常将经济学排斥在实验学科之外,直到实验经济学的出现打破了这一成见。著名的经济学家弗农·史密斯因为对实验经济学的贡献而获得了2002年度的诺贝尔经济学奖。实验经济学解决了许多传统经济研究方法无法解决的问题,比如:在简化的实验室环境下,通过对被检验理论的自变量进行良好的控制,可以比较不同的经济理论的优劣;在反复的实验中,根据积累的实验数据和现象,发现新的经济规则;借助实验室环境完成一些制度设计、政策设计、策略设计,从而对制度设计进行评估[3]。上文所提到的“角色模拟”的实践教学方法实际上也是实验经济学中常用的方法。所以实验经济学是未来经济学发展的方向,我们经济学专业的实践教学应该与时俱进,修改和替换相关的

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