二年级下册 综合实践活动 教案(4)

第1到第7课 分两课时

4

教

学

过

程

（2）小组讨论。为了更好地认识我们的五官，保护它，我们分小组讨论一下。我们分五个组，你对五官中的哪种器官感兴趣就到哪个组去。请你们迅速选出你们的组长，组织你们的讨论。 （3）指名介绍五官的作用、保健。 （4）（师）小结。 (二)、五官争功。 （1）为了让同学们都知道五官各部分的作用和保健知识，请你们自由辩一辩，说说自己这一器官的作用和保健，指出其它一些器官的缺点，想办法让自己这一器官的作用在其它几种器官中显得鹤立鸡群。请选在小组内说一说争论。 （2）小组代表说（用辩论方式说） （3）学生小结。 （三）、群口相声表演。（内容关于五官的作用） （1）同学们辩得很精彩，相声《五官争功》更代表同学们的心声，我们一起欣赏。

（2）学生表演。

（3）表演完让学生点评。

（4）学生小结。

（四）、提问：看完相声后你们有什么想法。可举例说。

学生小结。

课堂小结：

我们的五官有哪些？它有什么作业？ 作 业 ：畅想未来的五官。 课后反思 ：

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