2018秋青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识(9)

课时8 水中救援

教学内容58—59页自主练习

教学目标：在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法意义，知道除法算式各部分的名称，了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题，初步培养发现和解决问题的能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。

教学重难点：在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法意义，知道除法算式各部分的名称，了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题。

教学准备：课件，学具盒

学生学习过程：

一、活动一

回忆整理：上节课你都学会了什么？

二、活动二

1、自主练习1

老师有首儿歌，排排坐吃果果，现在请你们帮他们分果子吧，今天老师带来一些水果，你能帮老师把它们装到盘子里吗？

2、摆一摆，填一填：

让我们用学具摆一摆

出示题目要求，学生先自己动手摆一摆，然后小组内列算式

3、自主练习3

看，美丽的花园里盛开了鲜艳的花朵，你能把它们插到花瓶里吗？

4、自主练习4

出示情境图

看，大卡车正在忙碌的工作。你能帮助司机叔叔把集装箱装到车上吗？

5、自主练习5

出示情境图

小朋友们认识图上的人吗？没错。他们就是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。他们正在去西天取经的路上呢！谁愿意给大家讲讲现在发生了什么故事？

解决故事中出现的数学问题

四、课堂小结。让学生说一说:今天你学会了什么？你在以后的活动中准备怎样用它？

作业设计：把这个故事讲给爸爸妈妈听，请他们跟你一起解决故事中的数学问题。

板书设计：

10÷3=3……1（枝）

9÷4=2 ……1（只）

课后反思：

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