2018秋青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识(5)

课时4 自主练习

教学内容：52—53页的自主练习

教学目标：巩固对除法的认识，通过练习体会乘、除之间的联系。培养学生的观察能力与创新意识。

教学重难点：巩固对除法的认识，通过练习体会乘、除之间的联系。

教学准备：学具盒

学生学习过程：

一、复习

1、你能根据图片写出算式吗？

2、每个花坛栽6朵花，3个花坛共栽几棵花？每个花坛栽6朵花，18棵花栽了几个花坛？

3、3个花坛载了18朵花，平均每个花坛载了几棵？

4、每盘4个苹果，2盘有多少个？

有8个苹果，每盘放4个，放了几盘？

把8个苹果平均放在2个盘里，每盘放几个？

5、开放题：你能说出哪几道算式？

小组比赛，看哪一组说出的最多。

三、自主练习

1、看图列算。

让学生体会“把一些物体平均分成几份，求每份是多少”可以用除法表示。

2、圈一圈，填一填

让学生体会“若干个物体，每几个一份地分，求分成了几份”的问题，可以用出发来计算。

3、分一分，记录下来

4、观察图画，再填

5、摆一摆

6、计算

6×2= 12÷6= 12÷2=

4×4= 16÷4=

6×3= 8÷6= 18÷3=

四、总结：

作业设计：和爸爸妈妈一起做除法算式

板书设计：

练习一

6×2=12 12÷6=2 12÷2=6

4×4=16 16÷4=4

6×3=18 18÷6=3 18÷3=6

课后反思：

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