最新青岛版七年级上册信息技术全册教案(12)

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三、加入批注

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四、文档修订

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【实践与创新】：

阅读江宁的发言稿，加入你的批改意见。

第4课《文学社的新成员》学案

教师寄语：非学无以广才，非志无以成学。

学习目标：

1、学会表格的编辑和排版的方法。

2、能够正确使用表格加工处理相关信息。

3、养成做事有计划、有条理的习惯。

教学重、难点：

重点：掌握插入表格的方法，认识并初步能运用表格工具编辑、修改表格。

难点：灵活运用表格工具编辑、修改表格。

学习过程：

一、自学研讨，初识表格

1、同学们，下面是我们《泰安小记者的报名表》，请你看一下这个表格的结构及所包含的内容。

（略）

2、请你举例，说一下你所见过的表格及结构。

（1）使用菜单命令创建表格

3、创建表格的三种方法（2）使用工具栏中的“插入表格”按钮

（3）使用“表格和边框”工具栏绘制表格

二、动手操作，实践感知

1、创建表格

（1）了解《萌芽文学社报名表》结构。

（2）打开Word，输入表格的标题“萌芽文学社报名表”，保存文档。

（3）执行“表格”→“”→“表格”，打开“”对话框，在“列数”框中输入5，在“行数”框中输入2，单击“确定”按钮。

2、插入行和列

（1）将光标定位在表格的最后一行，执行“”→“”→“行”（在下方），插入一行。

（2）如果要插入列，就执行“”→“”→“列”（在左侧或右侧）命令，插入一列（3）尝试在表格中删除整行、整列。

（4）操作一点通

①如果要同时插入多行，选定的行数和插入的行数要相同。

②将插入点光标移动到表格的最后一个单元格中，按Tab键可以在底部插入一行。

③将光标置于需要插入行的表格右侧箭头处，按Enter键也可插入一行。

3、合并单元格、拆分单元格

（1）合并单元格时，首先选定要合并的单元格，执行“表格”→“合并单元格”命令，完成操作。

（2）拆分单元格的步骤：

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