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越来越多的课程内涵配置理论研究都注意到研究生素质与能力结合问题,而其中多维素质提升与特色能力培养相结合的理念则具有典型意义。正是基于这样一种理念,研究生课程内涵才能拓宽视野,增强活力,有利于研究生从现有课程内涵中获得思考与启发,满足研究生的个性发展的需要,这样培养的人才就会更有潜质,更加新颖。
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