2015年教师招考考试试题_每日一练(7)

C、不断改进教学方法D、十年树木，百年树人

6、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有( )

A、历史性B、永恒性C、普遍性D、相对独立性

7、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是( )

A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点 C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点

8、准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法

9、《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()

A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 10、( )的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。 A、课外阅读活动B、社会公益活动C、体育活动D、科技活动 单项选择题：（3月17日)

1、与结构主义课程理论相对立一种课程论是()。 A、要素主义课程论B、活动课程论

C、永恒主义课程论D、后现代主义课程论 2、以下描述不正确的是( )

A、课外、校外教育活动注重学生的实践环节

B、课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径

C、课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用 D、课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化

3、教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向，这说明教育理论研究具有() A、多样性和不确定性B、继承性和超前性 C、概括性和间接性D、复杂性和抽象性 4、“成熟势力说”是由()证明的。

A、华生B、格塞尔C、洛克D、弗洛伊德

5、( )认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。

A、格塞尔B、卢梭C、霍尔D、高尔顿 6、下列不是劳动教育的内容的是( )

A、反对浪费，提倡节俭B、养成良好的劳动习惯 C、树立正确的劳动观念D、引导学生善意对人 7、对教师进行考核的机构是()

A、教师所在地的政府部门B、教师所在的学校或其他教育机构

C、教师所在地的教育行政部门D、教师所在地的教育督导部门 8、教育目的在各级各类教育机构的具体化是( )

A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标 9、( )主要是在欧洲产生并发生的。

A、分支学制B、多轨学制C、单轨学制D、双轨学制 10、教育工作的出发点和归宿是( )

A、教育方针B、教育规律C、教育任务D、教育目的 单项选择题：（3月18日)

1、()时期是学生行为习惯养成的关键期。 A、幼儿园B、小学C、中学D、大学 2、把课程计划付诸实践的过程，属于()

A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价 3、教育科学研究的本质特征是()

A、整理知识B、创新C、经验描述D、继承 4、下列选项中()不属于社会活动。

A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残 5、“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。

A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、教育万能论 6、下列( )没有实行。

A、壬子学制B、癸卯学制C、壬寅学制D、壬戌学制

7、培养学生良好的卫生习惯属于普通中学在()方面的要求。 A、德育B、智育C、体育D、美育 8、课外教育是()

A、课外和校外的文体活动B、课堂教学的延续 C、课堂教学的必要补充D、课堂教学的组成部分 9、魏晋南北朝时期的选士制度是( )

A、科举制B、察举刹C、九品中正制D、禅让制

10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020年）》提出了坚持把()放在优先发展的战略地位。

A、育人为本B、教育C、改革创新D、促进公平 单项选择题：（3月19日)

1、我国近代第一个正式实施的学制是()

A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、六三三制 2、教育发展水平的最终决定因素是()

A、生产力B、生产关系C、经济基础D、政治制度 3、具有一定的自我反思能力属于教师的( )

A、学科专业素养B、职业素养C、能力素养D、人格素养

4、“无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()

A、百科全书式课程理论B、综合课程理论 C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论

5、()又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。 A、内部评价B、相对性评价C、绝对性评价D、个体内差异评价 6、小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑() A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性 C、科学性与思想性D、知识性与个性

7、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了( )的理念。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程 8、班主任工作的内容不包括（）

A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序

C、教授学生各科知识D、组织多种多样的教育活动

9、人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展的()规律。 A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 10、下列关于班级的说法错误的是()

A、班级是学校行政体系中最基层的正式组织 B、班级是开展教学活动的基本单位

C、班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D、最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 单项选择题：（3月20日)

1、关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是( ) A、主题不宜过杂 B、班主任应是引导

C、要有的放矢D、班干部要做好“导演”工作 2、“学在官府”说明了决定教育领导权的是( ) A、生产力B、政治经济制度 C、文化 D、科技

3、学生希望在学习、生活、人生等多方面得到教师的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤，分享欢乐与幸福，这体现了教师的( )角色。 A、管理者 B、示范者C、朋友 D、传道者

4、设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生( )加以改进并大力推广。

A、克伯屈 B、赫尔巴特 C、斯宾塞 D、陶行知 5、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自( )

A、《论语》 B、《学记》 C、《四书章句集注》 D、《孟子》 6、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )

A、癸卯学制 B、壬子学制 C、壬戌学制D、壬子癸丑学制

7、以下观点错误的是( )

A、片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立

B、人口的分布、增长及年龄结构等，都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影响

C、学制的建立没有必要参考外国学制的经验

D、教育目的的本质是培养社会所需要的人，是社会需求的集中反映 8、教师进行教学工作的起始环节，是()

A、备课 B、上课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 9、“教育有法可依，但无定法可抄。”这说明教师劳动应具有( ) A、情景性B、创造性 C、示范性 D、个别性

10、赫尔巴特认为教学过程可分为明了、联合、系统和( )四阶段。 A、分析 B、综合C、方法 D、统合 单项选择题：（3月21日)

1、智力活动以非智力活动为内在动力。以下不属于非智力活动的是( ) A、情感B、意志C、观察D、兴趣

2、“师者，所以传道授业解惑也”，这句话出目( ) A、《春秋》B、《论语》C、《师说》D、《学记》

3、通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是() A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理 4、( )是班级活动的主要形式。

A、主题班会 B、运动会 C、晨会D、校会 5、下述说法中不正确的是( )

A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体

B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体

D、受教育者是教育过程中“学”的主体 6、个体身心发展的不平衡性要求() A、教育工作要抓住发展的关键期 B、教育工作要循序渐进

C、教育工作要因材施教

D、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

7、( )指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。 A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭 D、乌申斯基

8、在进行教育科学研究时，必须按照一定的社会道德要求进行，不得违反社会道德规范，这体现了教育科学研究的（）原则。

A、伦理性B、科学性C、操作性D、客观性

9、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是( ) A、管理B、交往C、引导D、控制

10、()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。 A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 单项选择题：（3月22日)

1、通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( ) A、技术小组 B、学科小组C、艺术小组 D、体育小组 2、教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的( )作用。

A、导向B、评价 C、激励 D、知道 3、《教师资格条例》颁布于( )年

A、1996 B、1993 C、1995 D、1994

4、下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是( ) A、因材施教原则B、集体教育和个别教育相结合 C、知行统一原则 D、依靠积极因素，克服消极因素 5、20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是( ) A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

B、以发展儿童智力为中心 C、为工作的母亲照管儿童

D、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 6、班主任的工作是从( )开始的。

A、评定学生操行 B、教育个别学生C、了解和研究学生 D、组建班集体 7、为了避免重复劳动，提高科学研究的效率，必须进行的工作是( ) A、选定课题 B、课题论证C、文献检索 D、历史分析

8、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的( )

A、示范性 B、主体性 C、间接性 D、连续性

9、( )是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。 A、稷下学宫 B、鸿都门学 C、太学 D、郡国学 10、（）强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

A、遗传决定论 B、环境决定论 C、多因素相互作用论 D、外铄论 单项选择题：（3月23日)

1、下列关于班级管理的描述，错误的是( ) A、班级管理是直线式发展的静态过程

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