20以内的退位减法 - 图文(5)

古营集中心小学一年级数学导学案

课题 审核人 学习 目标 重点 难点 学数学、用数学练习 课型 练习课 主备人 班 级 赵秀华 一年级 复备人 赵秀芹 陈庆丽 杜顺荣 秦景亚 课 时 第二课时 学习小主人 1、使学生能解决简单的实际问题，培养他们用数学的意识。 2. 体会数学与日常生活的密切联系。 使学生能解决简单的实际问题 培养他们用数学的意识 学 习 过 程 一、基本练习 11-3 12-8 7+3 16-9 20-10 12-7 18-9 14-8 15-7 4+9 13-9 15-7 13-7 15-6 6+8 13-8 二、巩固练习 1.小明买了一本少儿百科，给阿姨20元钱，阿姨找小明2元，这本少儿百科要多少钱？ 2.黑猫说：“我今天捉到了9只老鼠。”白猫说：“我今天捉了6只老鼠。”问一共捉到了几只老鼠？ 3.天天:“一本书共有20页，我还有6页没看。”你知道他已经看了几页吗？ 4.一共有13人参加合唱表演，排成2排。 ? a.第一排有7人，第二排有几人? b.男生有6人，女生有几人？ 三、变式练习

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个案修改

1.水池里有17条鱼，卖掉了8条，还剩多少条？ 2.水池里有17条鱼，现在还剩9条，卖掉了多少条? 四、买一买 ① SNOOPY ②泰迪熊 ③ KITTY 11元 6元 ？元 1.丁丁买①号和②号，要付多少钱？ 2.小小买②号，付了15元，还能找回多少钱? 3.灵灵买③号，付了15元，找回7元，你知道③号多少钱吗？ 五、思维训练 1、同学们擦玻璃，先擦了15块，还剩17块，又擦了9块，还剩多少块没擦？ ☆和△分别代表什么？ ☆+☆=18 ☆=（ ） △-☆=6 △=（ ） 课后反思：

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古营集中心小学一年级数学导学案

解决“比多比少”赵秀芹 陈庆丽 课题 的问题 课型 新授课 主备人 赵秀华 复备人 杜顺荣 学习小主人 审核人 学习 目标 重点 难点 秦景亚 课 时 第三课时 班 级 一年级 1、我会用减法求一个数比另一个数多几。 2、我能明白用减法求一个数比另一个数多几的道理。 求一个数比另一个数多几的方法 求一个数比另一个数多几的算理 学 习 过 程 个案修改 复习“谁多谁少”的比较问题，为后面学习用“谁多谁少”解决问题做好准备。 利用所给情境图让学生说说情境图中的信息，问谁套中的圈一、复习导入 1．比多少。 比 比 教师：用一个对一个的方法想。 2、画一画 （1） 画10个△：_______________________________________________ （2） 画6个○：________________________________________________ 要求：（1）圈出△和○同样多的部分。 （2）圈出△比○多的部分。 （3） 填一填：△比○多（）个；○比△少（）个。 3、观察主题图。 （1） 我知道小华套中（）个；小雪套中（）个。 （2） 要解决的问题是： 二、探究新知 我来摆一摆。 小华 ●●●●●●●●●●●● 小雪 ○○○○○ 小华套中的圈数可以分成哪两部分？这道题的问题是求小华比小雪多套中几个，也就 23

是图中的哪一部分？ 我想怎么解决呢，与同桌说一说吧！ 小结：今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几，多？ 熟练掌握“破十法”和“想加算减法” 让学生说一说结果是多少，为什么这样圈。 首先要分清哪个数比较多，再想比较多的数是哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数多的，用减法计算。 三、 课堂展示 1、课本第21页做一做。 2、★★★★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆ ★比☆多 个。列式计算： ☆比★少 个。列式计算： 3、我是挑战小高手（圈一圈，填一填） 四、巩固训练 1、课本23页5、6、7 2、方民家收了8棵大白菜，15棵圆白菜。圆白菜比大白菜多多少棵？ 五、课堂总结 今天我学会了用___________和_____________方法计算十几减8。 课后反思：

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