77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

福建省宁德市2015年中考数学试题(含解析)(4)

来源:网络收集 时间:2019-03-16 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

www.czsx.com.cn

点评: 本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、反比例函数的图象与解析式的求法;熟练掌握矩形的性质和反比例函数解析式的求法是解决问题的关键.

三、解答题(本大题共9小题,共86分) 17.计算:|﹣3|﹣(5﹣π)+

考点: 实数的运算;零指数幂.

分析: 先根据绝对值,零指数幂,二次根式的性质求出每一部分的值,再代入求出即可. 解答: 解:原式=3﹣1+5 =7.

点评: 本题考查了绝对值,零指数幂,二次根式的性质的应用,能求出每一部分的值是解此题的关键,难度适中. 18.化简:

考点: 分式的乘除法.

分析: 先把分子分母分解因式,进一步约分计算得出答案即可. 解答: 解:原式=:

?

?

0

=.

点评: 此题考查分式的乘除法,把分子分母因式分解约分是解决问题的关键.

19.为开展“争当书香少年”活动,小石对本校部分同学进行“最喜欢的图书类别”的问卷调查,结果统计后,绘制了如下两幅不完整的统计图:

- 16 -

www.czsx.com.cn

根据以上统计图提供的信息,回答下列问题: (1)此次被调查的学生共 40 人; (2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中,艺术类部分所对应的圆心角为 72 度;

(4)若该校有1200名学生,估计全校最喜欢“文史类”图书的学生有 300 人.

考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.

分析: (1)根据条形图可知喜欢“社科类”的有5人,根据在扇形图中占12.5%可得出调查学生数;

(2)根据条形图可知喜欢“文学类”的有12人,即可补全条形统计图; (3)计算出喜欢“艺术类”的人数,根据总人数可求出它在扇形图中所占比例; (4)用该年级的总人数乘以“文史类”的学生所占比例,即可求出喜欢的学生人数. 解答: 解:(1)5÷12.5%=40(人) 答:此次被调查的学生共40人; (2)40﹣5﹣10﹣8﹣5=12(人)

(3)8÷40=20% 360°×20%=72°

答:扇形统计图中,艺术类部分所对应的圆心角为72度;

- 17 -

www.czsx.com.cn

(4)1200×=300(人)

答:若该校有1200名学生,估计全校最喜欢“文史类”图书的学生有300人.

点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

20.如图,在边长为1的小正方形网格中,三角形的三个顶点均落在格点上.

(1)以三角形的其中两边为边画一个平行四边形,并在顶点处标上字母A,B,C,D; (2)证明四边形ABCD是平行四边形.

考点: 平行四边形的判定;勾股定理. 专题: 作图题.

分析: (1)过A点作AB∥CD,切AB=CD,即可得到平行四边形ABCD,如图; (2)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进行证明. 解答: (1)解:如图,四边形ABCD为平行四边形;

(2)证明:∵AB=CD,AB∥CD, ∴四边形ABCD为平行四边形.

- 18 -

www.czsx.com.cn

点评: 本题考查了平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.

21.为支持亚太地区国家基础设施建设,由中国倡议设立亚投行,截止2015年4月15日,亚投行意向创始成员国确定为57个,其中意向创始成员国数亚洲是欧洲的2倍少2个,其余洲共5个,求亚洲和欧洲的意向创始成员国各有多少个?

考点: 一元一次方程的应用.

分析: 设欧洲的意向创始成员国有x个,亚洲的意向创始成员国有2x﹣2个,根据题意得出方程2x﹣2+x+5=57,解得即可.

解答: 解:设欧洲的意向创始成员国有x个,亚洲的意向创始成员国有2x﹣2个, 根据题意得:2x﹣2+x+5=57, 解得:x=18, ∴2x﹣2=34,

答:亚洲和欧洲的意向创始成员国各有34个和18个.

点评: 本题考查了一元一次方程的应用,根据题意找准相等关系是解题的关键.

22.图(1)是一个蒙古包的照片,这个蒙古包可以近似看成是圆锥和圆柱组成的几何体,如图(2)所示.

(1)请画出这个几何体的俯视图;

(2)图(3)是这个几何体的正面示意图,已知蒙古包的顶部离地面的高度EO1=6米,圆柱部分的高OO1=4米,底面圆的直径BC=8米,求∠EAO的度数(结果精确到0.1°).

- 19 -

www.czsx.com.cn

考点: 圆锥的计算;圆柱的计算;作图-三视图. 专题: 计算题.

分析: (1)根据图2,画出俯视图即可;

(2)连接EO1,如图所示,由EO1﹣OO1求出EO的长,由BC=AD,O为AD中点,求出OA的长,在直角三角形AOE中,利用锐角三角函数定义求出tan∠EAO的值,即可确定出∠EAO的度数.

解答: 解:(1)画出俯视图,如图所示:

(2)连接EO1,如图所示:

∵EO1=6米,OO1=4米, ∴EO=EO1﹣OO1=6﹣4=2米, ∵AD=BC=8米, ∴OA=OD=4米,

在Rt△AOE中,tan∠EAO=则∠EAO≈26.6°.

点评: 此题考查了圆锥的计算,圆柱的计算,以及作图﹣三视图,俯视图即为几何体从上方看的视图.

23.如图,已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠B. (1)求证:直线AE是⊙O的切线; (2)若∠D=60°,AB=6时,求劣弧

的长(结果保留π).

==,

- 20 -

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库福建省宁德市2015年中考数学试题(含解析)(4)在线全文阅读。

福建省宁德市2015年中考数学试题(含解析)(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/527028.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: