讲道法(7)

日经文，而未真正参与崇拜，为听众树立坏榜样，这岂是讲道的目的吗? d. 不可玩弄物品如衣服、手表、笔、以免分散会众的注意力。

e. 当站起来讲道时，要立刻开始，压好讲稿，摆好圣经，吸一口气，举目向下看一看，最好以祷告开始。

f. 当你读圣经时：

(1) 宣告经文要极清楚，先报告书名、章名、然后是节名，须观察待大家都翻好才开始诵读。

(2) 速度快慢、音量大小需合宜，小心不可读错字，若有语音不懂的字，需事先查阅字典，决不可读

白字。

(3) 换句、换行时，小心不可将连贯句分段阅读，以免破坏原意，也要注意不可破坏标点符号的标句

读法。

(4) 要稳重不可紧张或急促。

3. 下台后之礼节与反省

1. 下台后应站在门口与会众握手道别。这是一般在西方教会的礼貌，各地的华人教会也学有这一礼貌。如果一些地方的教会没有这样的作法，也不要勉强进行。

2. 对于人的称赞应如何回答，这是较难之问题，说「谢谢」未免强夺上帝之荣耀，说「那里! 那里!」，又有负听众感动的真心忠言，因此最好的方法是「感谢主! 请继续为我祷告!」明显地，荣耀乃属于上帝。

一个懂得在上台前作充分准备的人，也决不致于有「下不了台」的憾事发生，

VIII. 讲道后的检讨

传道人不只是要时常反省检讨自己所作的，对讲道也是一样。为了要使讲道进步，讲道者必须时常敢于受检讨。后页有一个设计好的讲道检讨表格可帮助讲道者为讲道作检讨。这检讨表是一个具国际标准的讲道评分表，一直来都被神学院讲道法课程使用。 如何作讲道检讨：

一、不是每次讲道都要检讨，但是我们提议一年中可分三次或四次叫熟悉的人(要好的同工)帮助评分。

按后页的讲道评分表，以不记名的方式，叫台下三或四位听众作评分，然后收回来自已察看有那些弱点。

有时可以请要好的同工，或执事，或妻子/丈夫，或你信任的信徒。 二、收回评分表后，要敢于接受别人的评分。不要与评分的人争执。

要知道一次的评分并不能为准，必须多次评分才可以获得更准确的检讨。 三、希望每年都有数次的检讨工作，好让自己看见有否改进。

四、另外，若有录音设备，有时可把自己的讲道录下来，重听一次当日的讲道，藉此发现并修正自己的

缺点。

五、如果有录像设备，那间中把自己的讲道摄录下来观看可以更清楚的察看自己的讲道。

讲道评析表

一. 找数位相熟的朋友，接纳他们的客观评析，盼望在作检讨后能改进自己的讲道。 二. 请各评析员(不必记名)尽量在每一个项目内评分。选出其中一位评析员总结。 三. 提议每年最少有两次的评析。 分 数 真 理 的 根 据 45% 结 构 22% 真 理 引用经文适当吗？(5) 的 经文使用量合适吗(太多或太少)？(5) 根 据 解经是否完整、深入、顾及全面、独到？(20) 生 命 有亲身的经历作证吗？(4) 的 有应用/效榜的价值吗？(4) 经 历 有否提出具体的体验方法？(4) 是否太个人或主观？(3) 题 清澈、有力、吸引、适时吗？(2) 目 整个主题是否独特、具突破性？(3) 30 段 落 明显吗？(3) 论点是含说服力/引起注意？(4) 论点/要点是否适合/过多？(2) 结论是否清楚、具挑战力？(3) 穿 插/ 引用例子或辅助材料太多/太少？(3) 例 证 是否收效/适当？(2) 口 才 仪 表 姿 态 声 调 时 间 10% 咬词清晰吗？(3) 修辞(句子的设计)优美吗？(2) 具有趣味感/幽默感？(2) 服装端庄吗？(2) 须发及配件整肃吗？(2) 稳重/夸张/轻浮？(2) 有表情吗(眼睛、手势)？(2) 音量适度/音色优美吗？(2) 变化(抑扬顿挫)是否控制得好？(2) 长短合宜吗？(2) 各段落时间分配适当吗？(2) 令人灵性感动/振奋吗？(5) 纯洁否(含血气、造作、情绪化)？(5) 其他意见/评语：____________________________________ 总分：

-----完成后，把这部份交上-----

讲 道 法 考 卷

学生是可打开讲义参考，把适合的句子填在空格上，并回答所有的问题(60%)。 记得还有一部份的作业：编写一篇释经式或专题式的讲章必须完成(40%)。

学生姓名：__________________________

地区：________________________

1. 讲道者应具备那些条件？ _______________________, ______________________， _______________________, _____________________，_______________________， ________________________。(6)

2. 编排讲章大纲有那些要注意的？请简述。(5)

________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. 设定引论有什么要点？(5)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. 设定讲章题目有什么要注意的？(5)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. 使用例证有什么功能？(4)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6. 运用例证有什么原则？(5)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7. 编写释经式讲章有那四大原则？(5)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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8. 布道式讲道该有那些要素？(4)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. 谈谈讲道时的动作有那些原则必须留意？(5)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 10. 在讲台上有那些礼节必须留意？ (6)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 11. 请你去留意/观察别人的讲道，把一些你认为「好」及「不好」的技巧列下来。

列下五个「好」的技巧。请简略说明如何是「好」的技巧。(5)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 列下五个「不好」的技巧。请简略说明如何是「不好」的技巧。(5)

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