二3 简笔画兴趣小组活动过程(2)

时间 学生人数 活动主题 活动目标： 10月26日 27 地点 辅导教师 各种衣服（直线变形） 二（3）班 柳娜 1．掌握如何绘出小毛驴的各种动态。 2．通过对各种可爱衣物的绘画来培养学生爱惜衣物的情感。 3．学会自由的想象组织画面。 活动过程： 一、组织教学 二、导入 师：（出示几个圆形，贴在黑板上。）同学们，你们一定知道黑板上的是什么形状，一起告诉老师——圆形。有没有小朋友来为圆形画上几笔把它变成一样东西，什么都行。（学生进行体验。） 师：原来啊圆形通过你们的小手啊可以变成这么多漂亮的图案。那么把圆稍微画的扁一些就成了什么形状呀？——椭圆。现在活动过程及内容利用这几个图形来进行拼贴，看能成为什么。（教师出示裙子的各个部分，打乱，让学生拼贴。）最后出示题目——连衣裙。 三、教授新课 1．师：可爱的连衣裙来到了今天的课堂，它就今天我们学习的主题。大家来想想怎样去画各种漂亮的连衣裙呢？（学生讨论回答。） 2．通过大家的设想，老师知道原来同学们那么喜欢这些漂亮的裙子。那么你还有哪些经常陪伴你的衣物想画出来的呢？学生回答：手套、围巾、袜子等等。 同学谈论地很开心！今天我们就来画一画我们的好朋友吧！ 四、进行创作 创作要求：（1）画出各种不同款式的连衣裙、围巾、手套及袜子。 （2）自由的进行组合画面，但是画面一定要充实。 （3）画面整洁，上色美观。 五、作业展评 让学生上台将画好的作品和其他学生分享。

时间 学生人数 活动主题 活动目标： 11月2日 27 地点 辅导教师 桥梁、建筑（直线及圆形变形） 二（3）班 柳娜 1. 了解各种房屋、桥梁的造型，欣赏其艺术美感。 2. 运用直线及圆形变形等简单地绘画一些建筑物。 活动过程： 一、 谈话导入。 1.让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。 2.小结：随着时代的进步，房屋的 样式也越来越多。当然，除了这些高楼以外，我国还有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋等。 3.讲授画房屋的步骤与方法 a、分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑活动过程及内容和地基建筑三部分。墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。 b、步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置，描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。 c、涂色 三、布置作业，提出弹性作业要求 ，开始创作。 四、巡视辅导 五、作品展示，课堂小结

时间 学生人数 活动主题 教学目标： 1. 引导学生注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。 2. 会用各种简单的直线及圆形进行简单几种的交通工具的创作。 活动过程： 1. 教师介绍城市的交通问题及自己的体验。大家谈谈自己的经验。 充分注意到有关交通各种问题。 2．讨论：“怎样解决交通问题”。引导学生谈论遵守交通规则很重要，人们不能随便横穿马路，车辆要按红绿灯行驶。修建立交桥和地下铁道，车辆在桥上绕行，地上地下都通行??减少地面交通拥挤。 3.向学生介绍一些单双日开车，单行道路线，还有确定一些车辆晚上才可进城11月16日 27 地点 辅导教师 各种车辆（圆形及直线变形） 二（3）班 柳娜 活动过程及内容等措施，都是减少交通拥挤办法，使车辆行驶又快又安全。 4．绘画：城市里的交通，启发学生用图画表现解决交通问题的设想。

时间 学生人数 活动主题 活动目标： 1 .通过学习观察的技巧，培养学生的观察能力和审美能力。 2．培养学生大胆想象和动手能力。 活动过程： 一、 导入。 11月23日 27 地点 辅导教师 各种灯具（圆形及直线变形） 二（3）班 柳娜 小朋友，你有自己的小台灯吗？很多同学都有一个小台灯，它是什么样的呢？今天这节课我们就来画台灯。 二、展示若干漂亮的卡通台灯。 老师拿一个台灯让学生仔细观察后，提问：想一想，说一说，我们可以把活动过程及内容它分为几个部件？请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的台灯。看一看，你挑选的台灯的颜色、样式，摸一摸，有什么样的触觉，想一想，我选的与其他的有什么不同，和其他小朋友交流交流，说一说，我选择的台灯怎么认？ 三、交流喜欢这个台灯的原因。 四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的台灯，并说一说喜欢它的原因。 在创作时可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在和台灯表面。 五、自由设计台灯，画在画纸上。 要求：展开联想，画出自己想要的台灯。形状、大小、颜色，图案自由创作。 六、作品展示。 向老师、同伴介绍自己独一无二的台灯。说说说自己设计它的意图，有什么特点，为什么选这种装饰物，打算把它送给谁??

时间 学生人数 活动主题 教学目标： 1. 培养学生的想象力和创造力，引发学生对生活及劳动的热爱之情。 2. 利用各种圆形及直线变形画出各种可爱的厨房工具用品。 活动过程： 一、导入新课 1．提供观察材料，引发思考： 这是什么？ （擀面杖） 2．谈话引课题 妈妈会用它来做什么？（擀面皮，包饺子给小朋友吃）厨房里还有哪些实用又可爱的工具呢？ 11月30日 27 地点 辅导教师 厨房用品（圆形及直线变形） 二（3）班 柳娜 活动过程及内容二、讲授新课 1．出示课题：《厨房用品》 2.出示榨汁机图片，这是现代的厨房用品，你知道它是用来做什么的吗？你喜欢它吗？ 2．提问：说一说你知道的几种厨房用品。它们都是做什么用的？有哪几种分类？是什么形状的呢？你最喜欢哪几种厨房用品？把它们画出来把！ 三、学生作画 四、教师巡视 对出现的问题，及时纠正。 五、展示作品 展示学生作品。（学生对满意的作品投票）学生谈自己作品的绘画意图。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库二3 简笔画兴趣小组活动过程(2)在线全文阅读。