第11次前置性作业 年 月 日
9.亡羊补牢
知识积累
一、拼一拼,写一写。
kū long quàn gào pán can yáng juàn ( ) ( ) ( ) ( ) diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán z? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,在正确的读音后面画“√”。
ze( ) jie( ) 则 街 zai( ) jia ( ) juan( ) chan( ) 圈 缠
zhuan( ) can( ) 三、比一比,组词语。
遇 ( ) 悔 ( ) 狼 ( ) 寓 ( )( ) 猪 ( ) 盘( ) 叼 ( ) 硬 ( 盆( ) 叨 ( ) 便 ( ) 四、看偏旁组字。
忄 ( )( )( ) 犭( )( )( ) 穴 ( )( )( ) 纟( )( )( ) 五、在括号中填上动物名称。
( )争( )斗 ( )吞( )咽 ( )假( )威 ( )飞蛋打 ( )鬼( )神 ( )目寸光 六、按原文填空。
他的马( ),赶车的本领( ),盘缠带得( ),走得( 就( ) 楚国。
能力拓展
你还知道其他的寓言故事吗?找几篇读一读,领会其中的道理。
梅 )
),
第12次前置性作业 年 月 日
10.惊弓之鸟 知识积累
一、 拼一拼,写一写。
lā gōng sha jiàn dà yàn ( ) ( ) ( ) bēi cǎn shāng tòng lia kāi ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,组词语。
列( ) 借( ) 愉( ) 裂( ) 猎( ) 愈( ) 三、写出这些词语。 1、非常出乎意料。( ) 2、在某方面有才干的人。( ) 3、离开了群体,单身无依靠。( ) 4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( ) 四、写出近义词 奇怪( )害怕( 著名( ) 仔细 )吃惊( )本事( ) 五、 判断语气
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗?”“你真有这样的本事?”( ) 2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( ) 3、“你是怎么知道的?”( ) 4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( ) 5、“啊!”“真有这样的本事!”( ) 六、连线
我们 在游泳池边 看花展 男同学 在教室里 升国旗 同学们 在国歌声中 踢足球 小朋友们 在公园里 做准备活动 国旗班战士 在运动场上 做功课 能力拓展
你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。
第13次前置性作业 年 月 日
11.画杨桃
知识积累
一、拼一拼,写一写。
dīng zhǔ shěn shì duān zhang yán sù ( ) ( ) ( ) ( ) shǎng wǔ h? yán yua sa jiào huì shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨一辨,填空。
册 侧 测 幅 福 富
( )面 ( )量 练习( ) 幸( )一( )画 ( )有
做 作 坐 座
( )业 ( )位 ( )文 合( ) ( )用 工( ) 三、选词填空
严格 严肃
1.张老师对我们的要求一向很( )。
2.小强没有完成作业,李老师( )地批评了他。 教育 教诲
1.山村的孩子渴望受到良好的( )。 2.虽然我离开母校多年了,可是老师们的( ),永远留在我的心中。 四、开火车 接词语
排 排水 水果 ( )( )( ) 悦( )( )( )( )( ) 树( )( )( )( )( ) 杨( )( )( )( )( ) 五、照样子,写词语。 认认真真 老老实实
( ) ( ) ( ) ( ) 能力拓展
生活中你遇到过需要从不同角度去看的问题或人、事吧。和班上的同学说一说,交流一下经验,也可以写写你学习了这一课的感受!
第14次前置性作业 年 月 日
12.想别人没想到的
知识积累
一、 读一读,写一写。
召集 骆驼 得意 称赞 群山 __________________________________________________ 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟
__________________________________________________ 二、照样子,写一写。
密密麻麻 ( ) ( ) ( ) 整理整理 ( ) ( ) ( ) 三、拼一拼,组词语。
shǔ( ) jin( ) 数 禁
shu( ) jin( ) 四、不改变原意,把下面句子换个说法 1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2.画师把三个徒弟召集在一起。
3.怎么能这样做?
五、用下面的词语写句子。 虽然??但: 奇怪:
六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。
能力拓展 找一些著名的绘画作品,仔细思考一下,作品中的妙处在哪里,与同学们进行交流。
第15次前置性作业 年 月 日
语文园地三
一、仿照例子写词语:
密密麻麻 ___________ __________ ____________ 亡( 羊 )补( 牢 ) 惊( )之( ) 大( )一( ) 孤( )失( ) ( )颜( )色 ( )绵( )断 二、给句子换个说法,使其意思不改变。 ①马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
__________________________________________________ ②这恰好表明有数不尽的骆驼。
__________________________________________________ 四、背一背,填一填。
绳在细处断,冰在______________。 亲身_____________,亲口____________。 莫看_____________,要看______________。 ____________________,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,____________ ;常常做,___________ 。
五、《买椟还珠》这则成语故事告诉我们____________________________ 。我还学过其它成语故事,如____________、_____________、_____________ 等。
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