2018届高考英语一轮复习高频考点专练 专题05 动词和动词短语 Wor

2017届高考英语一轮复习高频考点解读与热点题型专练 专题05 动词和动词短语

动词和动词短语的含义之多会令考生感到无所适从，高考常涉及对熟词新义的考查，对考生提出了新的要求，也体现了课本与高考的差距。因此在学习过程中，我们一定要做到： 1．对词汇短语的学习不应局限于课本所出现的含义，要注意一词多义以及从本义向引申义的扩展。

2．平时要留心积累。处处留心皆学问，要善于从熟悉的单词或短语中发现“风景”。 3．要备有一本实用的词典，最好是英汉双解的，并做到“勤查广记”，争取做到“磨出一手老茧，翻烂一本词典”。

4．注意词的各种含义间的渗透和连贯。 该部分常考的命题形式： (1)动词词义的辨析

(2)动词短语的用法及区别，常考的形式有： ①同一动词＋不同介词/副词 ②不同动词＋同一介词/副词 ③兼而有之

(3)单个动词与短语动词放在一起的具体运用

(4)动词或动词短语后的结构，以及由动词构成的习语和惯用法

热点题型一 几组常见动词的辨析

例1、 Emergency line operators must always________ calm and make sure that they get all the information they need to send help. A．grow C．become 【答案】D

【解析】grow逐渐变得；appear(表面上)好像；become变成，成为；stay维持(状态)。句意：急救中心的接线员必须保持冷静，并且确保他们得到所需的所有信息来施救。 【点拨】

B．appear D．stay

1．表示转变的系动词

是指表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果的系动词。这类系动词有：become，get，grow，turn，go，fall，come，prove等。使用时要注意：

(1)become，get，grow，turn，go都可作“变”解，但有细微的差别：become，get通常表示变化后的最终结果，可指向好的方面转变，也可指向坏的方面转变；get比较口语化，become还可接名词(可与冠词连用)；

grow强调逐渐变化的过程；turn后接单数名词，并不可与冠词连用；go多指向坏的方面转变，可能是永久性的或难以扭转的。如：

①It becomes clear that people who snore always fall asleep first. 事实已清楚，打呼噜的人总是先睡着。

②Potatoes are going bad in the soil because of such bad weather. 由于坏天气，马铃薯烂在地里了。

③He has turned traitor to his motherland. 他成了祖国的叛徒。

④As its population grows larger，the world seems to grow smaller. 随着人口的增多，世界似乎在逐渐变小。 (2)注意这类系动词的固定搭配：

go：go bad(变坏，烂掉)；go wrong(出毛病)；go hungry(挨饿)；go mad(发疯)；go hard(变硬)；go red/white/blue(变红/白/青)

fall：fall ill(病倒)；fall asleep(睡着)；fall silent(沉默下来)；fall due(到期)；fall short of(不够；达不到)

come：come true(实现)；come short(变短)；come alive(变活)；come easy(变容易)；come right(好起来)

(3)get后常接动词的过去分词作表语，表示“变得”，含有被动意义。如：

get burnt(被烧伤/烫着)；get broken(破了)；get caught in the rain(被雨淋湿)；get drowned(被淹死)；get damaged(遭到破坏)；get painted(被漆)；get robbed(遭到抢劫)；get paid(取得报酬)；get lost(迷路了)；get hurt(受伤了)；get drunk(喝醉了)；get killed(丧命)；get married(结婚)；get excited(激动) 2．appear，seem，look “看起来像，似乎是” 三个词都可用作系动词

(1)appear强调外观上给人某种印象，常常含有实质上并非如此的意思。

(2)seem暗示是有一定根据的判断，这种判断往往接近事实，含有说话人运用思维的意味。 (3)look指凭视觉作出的判断，但含有较多的真实性。

另外，appear和seem除常用形容词、名词作表语外，还常接动词不定式。 ①He appears quite old，though he was only in his twenties. 尽管他才二十几岁，但他却显得很老。(但实际上并不老)

②He taught me English twenty years ago and now he seems quite old. 二十年前他教我们英语，他现在似乎老了。 (可能他的确很老)

③After ten years of hard work，she looks quite old.

经历了十年的风风雨雨，她看上去很老。(面容看上去很老，实际上可能就很老。) 3．advise，persuade，recommend，suggest “建议”

(1)advise是一般用词，指某人以自己的切身体验提出有益的良言，以免发生意外，不强调是否成功；后面可接动名词或不定式作补足语，也可接从句，从句的谓语要用虚拟语气。 (2)persuade意为“劝说，说服”，强调劝说成功，常用于persuade sb. to do sth.或persuade sb. into doing sth.。

(3)recommend表示“劝告”，与advise同义，常与advise换用。

(4)suggest语气较为委婉，指提出建议、计划、想法，让别人去思考、去做，但比较踌躇，而且也不竭力坚持；后接动名词或从句，从句要用虚拟语气。

①Though the doctor advised him to give up drinking，he wasn’t able to persuade him to do so.

虽然医生告诫他不要喝酒，但他不能说服他这样做。 ②I advise leaving early/that you(should)leave early. 我劝你早点离开。

③He recommends/advises wearing safety equipment. 他建议配备安全装备。

④He suggested going to the Great Wall for the spring outing. 他建议去长城春游。

4．affect，effect，influence “影响”

(1)affect强调某事物对另一事物或人的客观影响，其宾语是人时，通常指感情或智力的影响。 (2)effect在词形上容易与affect混淆。作名词用时，着重指影响所产生的结果、效果等；作动词用时，意为“引起、 产生、实现、完成”。

(3)influence指对某人的思想、观念、心理、情绪等内在的东西产生潜移默化的影响，或对某人的决定、行为造成某种程度的影响，也可指某种自然的影响。可用作名词或动词。 ①—Rose’s mother died last night. 露丝的妈妈昨天晚上去世了。

—No wonder her spirits have been affected greatly. 难怪她的情绪受到那么大的影响。

②The new manager effected several changes in the company. 新来的经理在公司里促成了好几次改革。 ③Don’t let me influence your viewpoints. 不要让我影响你的观点。

5．afford，charge，cost，spend，pay，take “花费时间或金钱”

(1)afford指有经济条件或时间做某事，常与can，could或be able to连用，后接名词、代词或不定式。

(2)charge意为“讨价，收费，索取”，指卖方要价或索取费用，常与for连用。如： Do you charge for the use of the office telephone at offduty time? 下班时间打办公电话你们收费吗？

(3)cost表示“值多少钱，花费”，指需要付出的代价。cost的搭配范围广，可接表示时间、金钱、精力、生命等的词。如：

Doing that costs much time and labour. 做那件事要花很多时间和劳力。

(4)spend表示“花费(钱财或时间)”；其基本句式为：sb. spend some time/money(in)doing sth.或sb. spend some time/money on sth.。

(5)pay表示“花费钱财”，其基本句式是：sb. pay some money for sth.或sb. pay sb. sth.。 (6)take作“花费”讲时，其基本句式为：It takes(sb.)some time to do sth.。 6．admit，allow，permit，let，promise“允许，许可”

(1)admit意为“允许进入，接受(纳)”，为及物动词，常和介词to，into连用。

(2)allow是日常用语，语气比permit弱，有听从、默许、不加阻止之意，含有消极的意味；

常用于allow sb. to do sth.和allow doing sth.结构。allow还可用来表示客气的请求。如：

Will you allow me to sit here? 我可以坐在这儿吗？

(3)permit意为“允许”，语气较强，强调“正式认可，批准”的意思，含有积极的意味。如： Women are not permitted to vote in that country. 在那个国家妇女不准参加选举。

(4)let用于非正式场合，听起来显得亲切、随便，但没有permit和allow客气、郑重。let不能用于被动语态，其后接不带to的动词不定式作宾补。 (5)promise作“答应，允诺”解，指主语答应要做某事。如：

I requested my father to buy me a computer for my study and he promised me to do it and allowed me to surf the Internet for the resources of my study.

我请求老爸给我买台电脑供我学习，他就答应给我买一台并且允许我上网查学习资料。 【举一反三】

William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to________.

A．disappear B．fall C．fail 【答案】C

D．damage

热点题型二 动词短语

例2、 You can’t predict everything. Often things don’t ________as you expect. A. run out

B. break out

C. work out 【答案】C

D. put out

【解析】句意：你不可能预知一切。事情的结果往往不是你期望的那样。根据句意可知答案为C项work out，这里意思是“结果是，最终是”。A项“用光，耗尽”；B项“(战争、火灾、瘟疫等)爆发”；D项“熄灭，出版，生产”。

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