1、你知道下列物品是用什么材料做的吗？连一连。 毛线 丝绸 雨伞 丝巾 羊毛 毛巾 网兜 尼龙 羊毛衫 内衣 棉布 蚕丝被
2、你知道下列物品用到了金属的什么特性吗？连一连 铁锅 金属光泽 易拉罐 导电性 电源插头 导热性 项链 延展性 五、问答题
1、什么是天然材料？什么是人造材料？请举例说明
答:在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，如羊毛、木材和石料等，它们是天然材料；有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
2、看看教室里的各种物品，它们分别是有什么材料做成的？
物品 制作材料 桌子 木头、铁 黑板 玻璃 门 木头、铁钉 窗帘 棉布 窗户 玻璃、铁
3、观察球鞋，它是由哪几种材料做成的？为什么选用这些材料？
答:球鞋主要由棉布和橡胶做成的。鞋底是橡胶的，因为橡胶防水；鞋面是棉布的，因为棉布透气而且吸汗。 4、你能说说纸有什么特点吗？
答:纸有许多有趣的性质：同一张纸纵向和横向的结实程度不一样；纸的表面看上去十分光滑，但放大镜下却是另一番景象；有的纸吸水性很强，有的纸吸水性弱。
5、你能说出纸的制造过程吗？
答:剥去树皮，将木头切成小块，将木片煮成浆，搅拌纸浆，漂白纸浆，沥干水分，烘干水分后压成纸张。
6、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？ 答:堆积如山，占用土地；影响市容；威胁海洋生物等。 六、探究题
1、仔细看表格，完成下面的问题。
如果让你选择一种材料做一口硬度大、导热性好、价格便宜的锅，你会选择什么材料？ 答:铁
如果让你做一条漂亮、金属光泽好的、昂贵的、样式好看的项链，你会选择什么材料？ 答:金
2、如果让你了解金属的性质，你会用什么方法?
答:（1）用加热的方法可以知道金属的导热性；（2）用砂纸摩擦可以看出金属的金属光泽；（3）用锤子敲打可以知道金属具有延展性。 3、搜集各种纸进行其性质的研究。 牛皮纸 卫生纸 宣纸 复印纸 报纸 光滑程光滑 差 光滑 光滑 一般 度 软硬程硬 软 软 硬 软 度 吸水程差 强 强 一般 强 度 书写纸 光滑 一般 一般 透明程差 度 承重度 好 一般 一般 差 差 差 一般 一般 一般 一般 一般
小学科学三年级（上）第五单元测试题 一、 填空题。
1、（法布尔）是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。 2、（伽利略）在比萨斜塔做实验。
3、自制信息卡就是一种（呈现）或（记录）信息的形式。 4、承重型运动有助于（骨骼强壮）。
5、要想办法把暂时不能研究的问题，转化成（能够研究的问题）。 6、用各种细管能吹成泡泡，是因为水有（表面张力） 7、（提出问题）往往比解决一个问题更为重要。
8、（爱提问）是人类好奇心的一种表现，也是（科学探究活动）的起点。我们不断地从爱提问发展成（会提问）。 9、不倒翁的秘密在于它上（轻）下（重）。 10、所有人的心跳快慢都（不一样）。 二、判断题。
1、美好的大自然总会把我们深深地吸引。（√） 2、古希腊有个著名的哲学家叫伽利略。（×） 3、用布包着锅的把手就不烫手了。（√） 4、蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤里。（√） 5、游泳和骑自行车都属于承重型运动。（×）
6、骨骼和肌肉一样，如果你总不使用它们，它们就会萎缩。（√） 7、UFO是怎么回事，人们至今没有得到确切的结论。（√） 8、乒乓球落地后不会反弹。（×）
9、在生活中我们要养成提问题的好习惯。（√）
10、世界上许多科学家有执着的科学研究精神，甚至有时用自己的生命做实验，搞科学研究。（√） 三、不定项选择题。
1、法布尔研究自然环境中的（B）。 A、植物 B、昆虫 C、动物 D、鱼类 2、《昆虫记》是（C ）写的。
A、罗杰特 B、居里夫人 C、法布尔 D、爱迪生
3、亚里士多德认为：同样材料的物体从高处落下时，下落的（D）由它的（A）决定。
A、重量 B、速度 C、方向 D、快慢 4、下列运动属于承重型运动的是（BC）. A、游泳 B、跑步 C、踢球 D、骑自行车 5、下列运动不属于承重型运动的是（AD） A、游泳 B、跑步 C、踢球 D、骑自行车 .6、乒乓球的反弹与（A）有关。
A、下降的高度 B、乒乓球的质量 C、下降的速度 D、风的大小 7、我们要多提通过（ABC）能找到答案的问题。 A、观察 B、试验 C、调查 D、猜测 四、问答题。
1、走进校园的花坛，你你能提出什么问题?
答:①为什么小草到春天泛绿，到秋天变黄？②为什么松树的树叶是针形的？③为什么蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤里？④为什么我们要常常浇花？ 2、你对哪些流行的看法曾产生过怀疑？
答:①向日葵的花盘始终指向太阳。②铁的导热性比木头的导热性要好。③金鱼真的不知道饥饱吗？
3、我们怎样配制吹泡泡的容液？
答:将水和洗洁精按4份水、1份洗洁精的比例混合在一起，并轻轻搅拌，然后用吸管来吹。
4、对于吹泡泡你可以提出什么问题？
答:①为什么泡泡看上去五颜六色的？②为什么无论什么形状的吸管吹出来的泡泡都是圆的？③为什么有的泡泡大，有的泡泡小？④怎样才能把泡泡吹得更大一些？⑤怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里？ 5、如何选择我们能研究的问题？
答:①多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题；②多提与科学知识有关的问题；③多提不涉及复杂知识的问题；④想办法把暂时不能研究的问题转化成可以研究的问题。
6、为什么岩石这么坚硬？为什么有的岩石光滑？这两个问题可以转化为什么问题？
答:岩石的坚硬程度一样吗？在什么地方能发现光滑的石头？ 7、 如何研究我们确定的问题？说说研究方法。
答:我们可以到图书馆或上网查资料；也可以询问老师、家长；还可以通过自己的观察和实验找到答案。 五、探究题
（1）水为什么是无色透明的？
（2）青蛙是如何生长变化的？它会变成蜜蜂吗？ （3）为什么雨后会出现彩虹？ （4）为什么人没有翅膀？
（5）为什么蚊子叮过的地方又痒又痛？
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