综合性学习 张老师2013中考一模试题分类汇编系列04(3)

张老师2013中考一模试题分类汇编系列

9．下面是调查组同学提供的表格，请你提取信息概括表格内容，并由此写出结论。（4分）

中学生使用手机频率调查表

使用年级 初一 使用时间 初二 29% 38% 33% 0 初三 11% 30% 46% 13% 每天使用两小时以上 每天使用一小时左右 每天使用半小时以内 除周末平时从不使用 27% 35% 38% 0

内容：

结论：

10．以下是调查组同学从网上搜集到的三则材料，请你针对每则材料提出相应建议，以减少

中学生使用手机带来的负面影响。（3分）

【材料一】有研究显示每天使用手机等会发光的电子产品超过1小时，就会阻碍人体生

成褪黑素，生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发。

【材料二】有媒体报道了这样一条新闻：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊

聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。对此，有网友开玩笑说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

【材料三】有些家长为了接送孩子方便或在孩子上下学的路上及时与孩子保持联系，于

是让孩子带手机到学校。结果，有些孩子自控力差，在课堂上偷偷玩手机，影响了听讲，以致学习成绩下降。

建议一： 建议二： 建议三：

11．这次调查活动结束后，调查组同学要上交调查报告。请你根据以上材料，为调查报告拟

一个题目。（4分）

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题目：关于 的调查报告

【答案】

9． 内容：中学生使用手机频率很高，初三学生使用手机的频率略低于初一、初二（学生）。

结论：手机已成为中学生生活中必不可少的工具。评分：共4分。 10．①严格控制手机使用时间。②与亲朋相聚时尽量不玩手机。③在校期间关闭手机。

评分：共3分。 11．答案示例：

关于 中学生使用手机的频率、危害及应对措施 的调查报告 评分：共4分。

【通州一模2013】

三、综合性学习（共10分）

为了增强学生勤俭节约的意识，学校组织学生参与“光盘行动”主题活动，请你完成相关任务。

9．阅读下面学生搜集的材料，在表格中填写相关数据。（4分）

调查对象 调查内容 中国 ① ③ 超过10亿 全世界 每年浪费的粮食 约500亿公斤 可以养活的人口 ② 贫困、饥饿人口 ④ 【材料一】

一项调查结果显示，中国人每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。

据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%。 【材料二】

联合国粮农组织2012年6月13日发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约9亿的饥饿人口。

最新统计数据显示，全世界饥饿人口超过10亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！

10．结合第9题提供的【材料一】【材料二】，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你得到了

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哪些启示？（4分）

启示：

11．网友积极响应“光盘行动”，纷纷在微博上发表评论，请你跟一条帖子，发表自己的评论。（100字以内）(2分)

评论一：美在不虚荣。中国人吃饭爱面子，其实，这是中国人的虚荣病在作怪，主要由普通人组成的光盘族抛弃虚荣的面子，拾起节俭务实的里子，很美。

评论二：美在奉献。送人玫瑰，手有余香，将节省的粮食留给那些还吃不上饭的人，心里会因帮助别人而感到快乐。

评论：

【答案】

9．①13亿吨 ②约2亿人 ③约36亿人 ④1.28亿

（共4分。每项数据1分） 10．答案示例：

启示：提倡厉行节约，反对浪费十分必要；我们中学生应从自身做起，珍惜每一粒粮食。

（共4分。共2点，每点2分。认识2分，行为2分）

11．答案示例：美在尊重。尊重他人的劳动成果，尊重每一粒粮食，就是在尊重自己。 （共2分。观点1分，阐释1分）

【大兴一模2013】

三、综合性学习（共11分）

节俭是一种美德，是一个人有教养的体现，也是一个公民不可或缺的优良品质。为进一步增强?节约光荣、浪费可耻?的意识，学校开展了?反对舌尖上的浪费?的宣传活动。请你完成以下任务。

9.请根据调查结果，分析出造成“舌尖上的浪费”的主要原因。（4分） 【材料一】

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亲朋聚餐剩下饭菜的原因

051015202530354045

【材料二】

商务聚餐剩下饭菜的原因

餐厅误导消费

喝酒聊天吃得少想多品尝几个菜讲排场,多点些菜不花自己钱不心疼

0

答：

10. “中国式剩宴”正成为网络上热议的话题，“光盘行动”正受到越来越多人的关注。结合下列材料，针对食品浪费现象提出可行性建议。（4分）

【材料三】

“光盘行动”很快得到很多人的响应。有网友向大家求助：?我夫人最大的特点就是点很多菜，都吃不完。而我又怕浪费，好纠结。?网友?欣女王?回复说：?一粥一饭当思来之不易，当你想点5个菜的时候，你就要在心里默念3个就足够了！?

北京某餐饮管理有限公司品牌发展总监张建一说：“我们做餐饮的对于‘剩宴’感触最深，绝大多数顾客用餐后都将剩菜饭打包带回家，我们会特别高兴地把餐袋和餐盒递上。”

【材料四】

北京市首批响应“光盘行动”倡议的全聚德、东来顺等10家餐饮企业的749家门店都推出了“半份菜”和“小份菜”等服务,在价格上按照“半份半价，小份适价”的原则确定，保证消费者的利益。

某家自助餐厅，餐桌上都立着一块精致的提示牌，提醒消费者不要浪费，写明浪费食物每200克要加收费用28元。记者了解到，这家餐厅5年来只罚过1位顾客。

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答：

11.为进一步深化本次活动，校学生会准备出一期黑板报。请你综合以上材料，将本期黑板报标题补充完整。（要求：每空限填两个字）。（3分）

上句：消除虚荣意识，反对 （1） 浪费；

下句：参与 （2） 行动，落实 （3） 措施。

【答案】

9.（4分）示例：

（1）好“面子”，讲排场；

（2）想吃得丰盛些，多品尝几个菜； （3）花公款或他人的钱，不加节制； （4）缺乏经验，点餐过量。 （共4分。每要点1分） 10．（4分）示例：

（1）点饭菜时尽量注意控制数量 （2）吃完饭将剩菜饭打包带回家 （3）推出半份菜、小份菜等服务 （4）落实对餐饮浪费行为的监管 （共4分。每要点1分） 11．（3分）示例：

（1）舌尖 （2）光盘 （3）节约 （共3分。每空1分，多字少字该空不得分）

【平谷一模2013】

三、综合性学习（共11分）

?清明?是中国传统文化中惟一一个具有双重功能的时间节点，它既是节气，也是节日。同时，?扫墓?慎终追远，?踏青?吐故纳新。清明，还是中华文明代代传承、生生不息的重要标志。伴随着2013年清明节的来临，班级开展?让清明更清新、更文明?为主题的活动，请你完成以下任务。

9. 下面是同学们搜集的材料，请你根据这些材料的内容说明2013年北京市为“文明祭扫”采取了哪些措施。（4分） 【材料一】

2013年清明节北京市属公园活动调查

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