温州职业技术学院任务书(8)

3A-3．中央财政重点支持的模具设计与制造专业资金投入预算表

单位：万元 重点专业名称 模具设计与制造 编 号 资金预算及来源 建设内容 2007 年度 合 计 1.扩建模具拆装、测绘技能训练室 2.新建模具机构创新设计实训室 3.扩建模具制造工艺工装现场教学教室 教学 实验 4.扩建精密模具制造车间 实训 条件 5.校外实训基地运行机制建设 建设 6.校内生产性实训制度建设 7.校内生产性实训项目规程设计 小 计 1.专业带头人 师资 队伍 建设 2.骨干教师 3.兼职教师 培 养 培 养 聘 用 小 计 80 20 8 28 5 5 10 中央财政投入 2008 年度 215 120 120 5 15 5 25 2009 年度 80 7 38 45 10 5 15 小 计 375 7 178 8 193 5 30 15 50 2007 年度 124 110 110 1 4 5 10 地方财政投入 2008 年度 146 120 120 4 13 3 20 2009 小 计 年度 201 17 32 10 126 185 2 3 5 10 471 17 32 10 356 415 7 20 13 40 2007 年度 22 20 20 学院投入 2008 年度 21 6 3 9 8 2 10 企业投入 合 计 07-17-03 2009 2007 2008 2009 小 计 小 计 年度 年度 年度 年度 12 8 8 55 20 14 3 37 8 2 10 142 142 142 71 11 60 71 213 11 202 213 1,114 35 32 10 756 14 3 8 858 12 58 30 100 33

1.人才培养模式改革与创新 课程 体系 与 教学 内容 改革 2.课程体系与核心课程建设 3.核心课程教材开发 4.课程体系与教学内容改革研究 小 计 11 21 6 4 42 4 44 14 8 70 4 11 3 2 20 19 76 23 14 132 2 2 4 2 2 2 6 3 3 6 4 2 5 5 16 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 8 25 80 30 21 156

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3B-3．中央财政重点支持的模具设计与制造专业建设进度表

重点专业名称 建设内容 模具设计与制造 2008年9月 （预期目标、验收要点） 建设负责人 吴百中 2009年9月 （预期目标、验收要点） 总体建设目标 依托温州机械、模具行业，以民营企业为依托，以校企合作、工学结合为切入点，深化以技能为主线的“工学交替”人才培养模式改革；开发符合模具设计与制造工作过程导向的课程体系；与企业共建生产性实训基地，积极探索生产性实训基地的运行和管理长效机制；建立一支教学能力强、工程实践经验丰富的“双师”结构专兼结合的教学团队。为浙东南沿海地区模具制造行业以及机电、轻工产品制造企业模具生产部门，培养具备模具结构设计、模具零件制造技术的高素质、高技能人才，并在与民营企业合作共建生产性实训基地、建立运行和管理长效机制方面成为示范 深化“三个合一”校内生产性实训基地，以学院为主导，企业共同投资建设设备配置高精、工艺环节齐全的精密模具生产、试制车间，集教学实训、技术建设目标 培训、职业技能鉴定、技术研发与职业素质训导多功能为一体。实现实训基地功能多样化、投资主体多元化、运行机制市场化。同时各实训室功能协调，使整个专业实训基地成为模具加工设备先进、管理运行模式科学、校企共建、资源共享的示范基地，新建1个、改扩建3个实训室，新建校外实训基地72家 预期目标：初步建立满足模具设计与制造专业学生进行模具结构、原理认识实习、学习模具测绘相关知识和技能训练的实训室，具备每学年接纳4个班级学生实训的能力 1.扩建模具拆装、测绘技能训验收要点：①完成本实训室建设方案；②提供运行管理制度；③企业投入11万元的典练室 型结构模具设备部分到位 责任人：何云勇 预期目标：使拆装测绘实训室具备各种典型模具模型、下线模具实物，保障模具专业学生模具结构学习和拆装测绘实训，每学年接纳4个班级学生实训 验收要点：①完成典型结构模具模型等设备的采购；②提供管理制度、拆装、测绘实训大纲、作业指导手册、实践环节考核标准等相关资料 责任人：何云勇 教学 实验 实训 条件 建设 预期目标：进一步完善机构实训室功能，健全管理制度，提升学生学预期目标：初步建立满足模具设计与制造专业及专业群各专业分批进行各种传动机构、习效果，每学年接纳6-8个班级学生实训，并结合工学结合特点，使2.扩建模具机构创新设计实创新设计机构的方法和能力培养的实训室，具备每学年接纳6-8个班级学生实训的能力 学生在机构创新方面有所收获 训室 验收要点：①完成本实训室扩建方案；②部分设备采购实施资料 责任人：郑默思 验收要点：①完成机构创新实训等设备采购；②提供管理制度，实训大纲、作业指导手册、实践环节考核标准等有关资料 责任人：郑默思 预期目标：进一步完善现场教学教室功能，健全管理制度，提升学生学习效果，每学年接纳6-8个班级学生进行现场教学 验收要点：①典型零件等设备采购到位；②提供管理制度、实训大纲、作业指导手册及实训环节考核标准等资料 责任人：游震洲 预期目标：初步建立满足模具设计与制造专业及所在专业群各专业分批进行各种工艺与工装结构原理学习的现场教学教室，具备每学年接纳6-8个班级的学生进行现场教学的3.扩建模具制造工艺工装现能力 场教学教室 验收要点：①完成本实训室扩建方案；②完成年度采购计划 责任人：游震洲 35

4.扩建精密模具制造车间 预期目标：结合温州市材料成型与模具技术重点实验室建设，将模具制造车间建设成为初步具备精密冲压模具、复杂精密塑料模具试制、生产功能的实训车间，满足模具专业工学结合的实训要求，同时满足模具钳工等工种的技能训练和等级考核 2验收要点：①扩建面积达1000m的精密模具车间；②完成高速铣削加工中心等设备采购；③合作企业进驻车间开展正常生产工作；④提供引进合作企业的合作协议、工学结合实训及运行管理制度的有关资料；⑤制订模具专业《校内生产性实训指导手册》等资料 责任人：吴百中 预期目标：进一步探索校企合作、工学结合运行机制，推行车间信息化管理模式，积极开展相关课题研发，真正成为温州地区模具新技术研发、试制车间，同时成为工学结合培养高技能模具人才的样板车间 验收要点：①继续完善精密模具车间建设；②继续合作企业进驻车间开展正常生产工作；③年接纳四个班的模具零件加工和装配顶岗性实训；④校企合作承担市级科研课题1项；⑤提供车间运行管理总结报告1份；⑥提供《校内生产性实训指导手册》等资料 责任人：吴百中 5.校外实训基地运行机制建教学 实验 实训 条件 建设 设 预期目标：在总结2008年校外实训基地运行管理和2008届学生顶岗预期目标：加强校外实训基地建设，扩大实训基地数量，以满足重点建设专业所有学生实习情况的基础上，对有关制度进行修改完善，形成完整、规范、行半年顶岗实习需要，同时健全和完善校外实训基地管理制度，建立能满足工学结合人才之有效的校外实训基地运行管理规章制度和质量监控体系，建立校企培养模式和课程体系需要的运行机制及质量监控体系 合作工学结合的长效机制 验收要点：①与温州建达公司、温州意华接插件有限公司、良精集团、温州万通机电设验收要点：①提供2008年校外实训基地运行情况和2008届学生顶岗备有限公司、温州山度仪器有限公司等32家新增企业建立合作关系，并签订合作协议；实习情况的总结材料；②与瑞立集团、恒田公司等新增40家企业建并签订合作协议；③修订制度或文件和补充制定的制度②制定校外实训基地运行的有关制度，如：实习管理制度、运行监控制度、实习考核资立合作关系，或文件；④2009届学生顶岗实习的相关资料；⑤完善学生顶岗实习料、顶岗实习手册；③提供08届学生参加顶岗实习的考核资料 手册等资料 责任人：吴百中 责任人：吴百中 预期目标：在总结2008年校内实训基地运行管理的基础上，对有关制度进行修改、完善，形成完整、规范、行之有效的校内实训基地管理的规章制度、运行机制和质量监控体系 验收要点：①修订的制度或文件；②补充制定的制度或文件；③提供实训基地运行管理总结报告 责任人：吴百中 6.校内生产性实训制度建设 预期目标：在充分考察和调研的基础上，制定校内实训基地管理的主要规章制度，建立满足工学结合人才培养模式和课程体系需要的校内实训运行机制及质量监控体系 验收要点：①国内部分高职院校校内实训基地管理考察或调研报告；②校内实训基地管理、校内实训教学管理的有关制度 责任人：吴百中 7.校内生产性实训项目规程设计 预期目标：确定开发“三维造型操作实训”、“模具拆装调式实训”、预期目标：确定开发“车工实训”、“钳工实训”、“数控车工实训”、“数控铣工实训”、“冷冲模制作实训”、“塑料模制作实训”、“特种加工操作实训”、“数“加工中心操作实训”、“制图员操作实训”、“认识实习”、“顶岗实习”等8个实训项目 控系统维护实训”、“机电控制系统安全测试实训”、“测量技术实训”验收要点：①提供上述8个实训项目的大纲、实训指导教材、生产性实训指导书、训练等8个实训项目 验收要点：①提供上述8个实训项目的大纲、教材、生产性实训指导题库相关资料；②提供各实训项目的考证内容 书、题库、课件；②提供部分实训项目的考证内容 责任人：游震洲 责任人：游震洲 36

建设目标 建设一支由专任教师、行业或企业技术人员及技师组成的“双师”结构、专兼结合的专业教学团队。使其年龄梯队合理、专业技术方向协调、职称结构科学、教学理念新颖、教学能力和工程实践能力强。通过培养1名专业带头人，培养5名骨干教师和聘用30名兼职教师，使85%以上的专业教师具备“双师”素质，专兼教师比例稳定在1:1 预期目标：继续培养在本地区该行业内具有一定知名度，并能掌握本专业前沿技术信息，主导专业建设发展方向，并有较强专业教学能力和较丰富的专业实践能力的专业带头人1人 验收要点：①专业带头人继续培养材料；②带头人主持厅局级教改、科研课题资料，在核心期刊发表专业论文1篇；③达到省级高职院校专业带头人培养要求；④参加省内外技术交流资料；⑤到企业参加工程实践和技术服务资料 责任人：吴百中 1.专业带头人 预期目标：培养专业带头人1人，使本专业带头人列入省级高职专业带头人培育计划 验收要点：①培养1名专业带头人的材料；②从2008年1月开始参与合作企业建达电子有限公司模具技术部相关技术工作；③到境外考察1次；④到企业参加工程实践和技术服务资料 责任人：吴百中 师资 队伍 建设 2.骨干教师 预期目标： 5个专业技术方向各培养1位教学能力强、工程实践能力丰富的骨干教师（即技术带头人）；培养每一个操作技能训练科目各1位技师或以上的工艺技能方面骨干指导师，培养工作逐步到位 验收要点：①提供实施骨干教师培养计划材料；②提供定期选派教师参加各类新技术应用培训（年度不少于4人次）的材料 责任人：吴百中 预期目标：使5个技术方向和技能训练科目带头的教师充分发挥骨干作用，承担核心课程的开发1门、院级教改课题1项。使专业骨干教师在教学理念、教学能力、专业水平方面达到国内外同类院校或同类专业的先进水平，并在本地区行业内具有一定的知名度 验收要点：①骨干教师培养计划实施到位材料；②各技术方向和技能训练科目骨干教师完成所承担的核心课程开发和教改课题研究任务的资料；③到企业参加工程实践和技术服务资料(4人次) 责任人：吴百中 预期目标：建立一支动态组合、校企互通相对稳定的兼职教师队伍。从温州知名模具公司及汽摩配生产企业模具设计部门聘任工程师或技师来院任课 3.兼职教师 验收要点：①提供兼职教师聘任和管理实施材料；②聘用塑料模具制作技师1人，钳工技师1人，聘任从事压铸模具设计技术方向的教师1人；③根据课程教学需要另聘兼职教师17人 责任人：吴百中 预期目标：兼职教师队伍建设技术实施到位，使动态组合、校企互通、相对稳定的兼职教师队伍逐步形成，并使教师 队伍专兼比例达1:1 验收要点：①相对稳定的兼职教师达3人（精密冷冲模设计技术方向1人，复杂结构的注塑模具设计技术方向1人，合金压铸模具设计技术方向1人）；②根据课程教学需要另聘兼职教师7人（提供兼职教师名单及相关资料，使专业课程教师专兼比例达1:1） 责任人：吴百中 37

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