普通话辅音声母总表(现代汉语复习资料)(2)

互补的，彼此不会冲突。e 和ê在拼合时也不会对立，所以也可以用一个字母表示，单用时加符号区别。

16、多音多义字是如何形成的？

答：形成多音多义字的原因有以下几种：（1）词性不同，读音也就不同。如：传chuán（动），zhuàn（名）。（2）口语与书面语有不同的读音。如：血xiě（口语），xuè（书面语）。（3）姓氏、地名、音译外来词与普通用法的读音不同，如：单dān（简~），shàn（姓）。（4）简化后字形相同，音义不同。如：发（發）fà（髪）。（5）其他如：挨ái（~揍），āi（~近）。 三、应用题 ：

（一）判断：1、“高”与“告”的读音区别在于音色，“戎”与“龙”的读音区别在于音高。 答：不对。前者区别在于音高；后者区别在于声母的发音部位和发音方法。 2、普通话的轻声主要是由音强决定的。 答：不对。主要由音长决定的。

3、辅音发音时气流较弱，可是比较响亮。 答：不对。辅音发音时气流较强，可是并不响亮。 4、韵母都是元音，不包括辅音。

答：不对。韵母都有元音，也包括韵尾的辅音。（二）分析： 1、分析音节的结构成分和韵母类别。（略） 2、比较下列各组音素的异同：

1）b和j：b和j都是不送气音；b是双唇音，j是舌面塞擦音

2）zh和k：zh和k都是清音；zh是舌尖后不送气塞擦音，k是舌根送气塞音 3）o和i：o和i都是舌面元音；o是后半高圆唇元音，i是前高不圆唇

4）er和-i[ ]：er和-i[ ]都是不圆唇音；er是卷舌央中元音，-i[ ]是舌尖前高元音。 3、评改题：

1）绪论xǜluèn：e应省略。

2）朋友póngyǒu：p不和合口呼相拼，o应改为e 3）辉煌huēihuáng：e应省略

4）尘埃chénāi：缺少隔音符号，应是chén’āi 第三章 文字 一、知识题：

1、文字是记录语言的书写符号系统，是辅助和扩大语言交际的最重要的工具。 2、汉字是记录汉语的书写符号系统。

3、汉字是语素文字。它不像日文假名是音节文字。因为汉字虽然记录了汉语结构系统中的音节这样一个单位，但它所记录的不只是汉语结构系统中的语音单位，而且还是一个有意义的构词单位。汉字代表的是汉语里最小的音义结合体——语素。

汉字也记录了少量非语素的音节，如“葡”“枇”“玻”等，这些音节只有语音，而不独立表义，但它们处在如“葡萄”“枇杷”“玻璃”这些多音节语素中，虽然不表达意义，却有区别意义的作用。因此，从汉字跟汉语的关系来看，汉字是语素文字。 4、汉字的起源可以追溯到五六千年前的原始社会末期。

5、有几千年历史的汉字，曾经有过几种字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。

6、隶书的产生，是汉字演进史上的一个转折点。

7、现代汉字的书写体主要有以下几种：楷书、行书、草书、艺术体。 8、现代汉字的印刷体主要有：楷体、宋体、仿宋体、长仿宋、黑体。

9、古人把汉字的结构方式和使用方式归纳成六种类型，称为六书。“六书”中，象形、指事、会意、形声指的是汉字的形体结构，是造字方法；转注、假借指的是使用方式，是用字方法。

10、象形是用摹拟事物的形状来表示字义的一种方式，造出的字叫象形字。如：牛、羊、山、日、月、燕、鸟等。

11、指事是用符号标出事物的特点来表示字义的一种方式，造出的字叫指事字。一类是在象形字的基础上增加一个符号而成的指事字，如本、末、朱、刃等。另一类是用纯粹的指事符号来表意。如：上、下、一、二、三等。

12、会意是合字表义的方式，即组合两个或两个以上的字构成一个新字，造出的字叫会意字。如：明、见、从、森、掰、搿、辩、辨等。

13、形声是用意符和音符表示语素意义的方式。表意部分叫意符，表音部分叫音符。意符表示形声字的意义范畴，音符表示形声字的读音。如：江、河、松、柏、铜、锡等。 14、转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通可以互相训释的字，如：考、老。转注只在于说明词义，有人认为转注只是用字的一种方法。

15、假借是一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相近似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就是假借字。如：令、长、来、朋等。

16、独体是指只有一个单个形体的汉字，合体字是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。象形、指事是独体字，会意、形声是合体字。

17、合体字里的一个组成部分，无论是左右还是上下，统称为偏旁。 18、部首是字典字书中为了对汉字分类排列以供查检的标目。 19、笔画就是构成字形的点和线，它是字形结构的最小单位。 20、汉字的基本笔画有五种：

横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、捺（丶）。 起笔的笔形有五类：丶一丨丿フ。

21、汉字的一般笔顺是：先上后下、先左后右、先横后竖、先撇后捺、先外后内、先中后边、先进后封。以上是最基本的笔顺规则。

22、常见汉字的结构模式：一般把汉字的结构关系分为三大类：上下关系、左右关系、内外关系。有上下结构（如思、字）、上中下结构（如壹、奚）、左右结构（如相、刻）、左中右结构（如粥、辩）、左上包围结构（如庙、病）、右上包围结构（如句、刁）、左下包围结构（如连、毯）、上包围结构（如同、向）、下包围结构（如凶、画）、左包围结构（如区、医）、四面包围结构（如困、回）

23、所谓现代汉字的标准化，是指对“五四”以来的现代汉语书面语用字进行全面的、系统

的、科学的整理，做到“字有定量、字有定形、字有定音、字有定序”。 二、简答：

1、简述汉字的性质和作用？

答：性质：1）汉字是一种适应汉语特点的文字系统，它已经存在了几千年，至今仍然能很好地为汉族社会服务。2）它是超历史的，用汉字保留下来和丰富文化典籍，现代人可以直接阅读。3）它又是超方言的，不同方言区的人可以用不同的方言把它读出来。4）它甚至是超语言的，在东南亚存在阗一个汉字文化圈，日本、朝鲜、越南都曾经使用汉字记录他们的语言，日本、韩国现在还在使用一定数量的汉字。作用：1）在保留民族文化传统、维护国家民族统一方面有着积极的作用。2）每一个汉字都是一个音节，也是一个有意义的构词单位，它和语言中的语素直接对应。概括地说，汉字是一种语素文字。多数汉字都是语素，也有少数汉字本身不是语素，而是语素的构成部分。不过它们本身虽然不表示意义，但也起着区别意义的作用，看见它们就能引起词义的联想。 2、和拼音文字比较，汉字具有哪些特点？

答：1）汉字是二维的平面型方块体。由笔划和偏旁构成，上下左右排列。2）汉字的音形义之间存在一定的理据。有的字从字形可以联想到字义，如：山、田。有的字从表意偏旁可以猜测出大致的词义。如：杨、柏。有的字可以从表音偏旁猜测出字音，如：湖、梅。表意偏旁反映了先民对世界的认识水平。3）汉字记录汉语没有分词连写规则。4）一个汉字代表一个音节。

3、汉字形音义的关系如何？

答：1）一形一音一义，即单音单义字，如：肺、氮。2）一形一音多义，即同音同形多义字，如：白（色）、白（真相大白）。3）一形多音一义，即异读字，如：剥（bāo）（bō）4）一形多音多义，即同形多音多义字，如：行（~动xíng）（银~háng）5）多形一音一义，即异体字，如：奸（姦）、泪（涙）。（6）多形一音多义，即同音异形字。如：义、亿、亦。

4、汉字的演变反映了一个怎样的过程？

答：汉字演变的过程是汉字字形字体逐渐规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画、偏旁的书写形式和分布位置固定下来；隶书构成了新的笔形系统，字形变为方形；楷书诞生以后，汉字的字形、字体就稳定下来了，确定了笔画的种类和数目，规范了笔形和笔顺；方块字形结构讲究平衡对称。楷书出现后，方块汉字就定型了。 5、偏旁和部首是一回事吗？

答：偏旁是构成合体字的基本单位。分不出偏旁的是独体字，由偏旁和偏旁组成的字是合体字。部首是字典、字书中为了对汉字分类排列以供查检的标目。大多数部首是由表意偏旁充当的，如“杨、骗”中的“木、马”。偏旁和部首不完全是一回事，有些表音偏旁是不作部首的，如“寺、主”；有些字分不出偏旁，就把起笔的笔画作为部首，如“下”的部首是“一”，“年”的部首是“丿”。 6、古今汉字在结构上有哪些差异？

答：古今汉字的结构、偏旁、笔画上存在着传承的关系，传统的关于汉字结构方式学说在今天还有一定的解释力，在字形结构中蕴含着丰富的民族文化信息。但是古今也存在着一

些差异：1）古为独体，今为合体。如“阜、燕”2）古为合体，今为独体，如“史、年”3）切分与古代不一致，如“重”古代为“从壬东声”，“倏”为“从犬攸声”4）简化字使合体变独体，如“书”繁体字时是形声字，从聿者声，简化后，成独体。5）简化使某些成分既不表音也不表义，如：“区”中的“×”，“圣”中的“又”。6）有些新造字不符合“六书”，如“乒、羟”。

7、什么是部件？部件、笔画和整字三者的关系怎 样？部件和偏旁有什么异同？ 答：部件是汉字的基本结构单位，介于笔画和整字之间。这三个层次的单位之间关系如下：1）笔画等于部件，部件又等于整字，如：一、乙。2）部件大于笔画，由若干个笔画组成，部件等于整字，如：人、口、日、月。3）笔画等于部件，部件小于整字，部件和部件组成整字，如：“丛”中的“一”，“旧”中的“丨”，是一个笔画，又是一个部件。4）部件大于笔画，小于整字，部件由笔画组成，部件与部件再组成整字。如：“培”有两个组合层次，由“土、立、口”三个部件组成。

部件和偏旁都是介于整字和笔画之间的单位。二者有时相等，如：“村、河”中的两个部分。偏旁是会意字和形声字的组成部分，或表音或表意；部件是字形结构中的构字成分，如“云”中的“二、厶”，“竖”中的“刂、又、立”，都是部件。 8、汉字部件怎样分析？

答：分析汉字部件有一个切分原则。从形切分是一个总原则，就是把一个汉字从字形上分解为若干个组成部分，如：把“章”分成“立、曰、十”。具体规则还有“成字”和“组配”。切分出来的成分或者成字或者有组配成其他字的作用，即“生成作用”，如：“兑”切分成“ 丷、口、儿”。9、形声字的造字方式有什么特点？

答：形声字的造字方式优于其他造字方式。与单纯表意的象形、指事、会意字相比，形声字增加了表音成分，把汉字同语音联系了起来；形声字造字容易，根据义类确定义符，再找一个音符，一个新字就造成了。

10、举例说明现代汉字中形声字的意符的作用和局限？ 答：意符是形声字的表意部分。

A、意符的作用有两个，1）是提示该字的义类，如以“页”为意符的字，都与头有关。2）区别同音字，如“姨、胰”都读“夷”，意符把它们区分为不同的字。统计表明，意符在现代汉字中仍然发挥着重要的表义作用。

B、意符表义也有局限性。1）它只能表示一种笼统、粗疏的义类，并不能提供具体的意义信息。如“松、杨”中的“木”，只能表示它们是“树”，至于具体的特征和个性，则表现不出来。2）由于词义的演变和假借的使用等原因，有些字通过意符已经看不出所属的意义范围畴了，如“笨、骗”同“竹、马”已毫无关系。3）限于造字时的科学水平，对义类的理解有误，也不能起到正确提示词义的作用，如“鲸”不是鱼类，“虹”也是“虫”类。 11、举例说明现代汉字中形声字音符的作用和局限？

答：A、音符是形声字的表音部分。音符的作用有三个：1）表示字音，即提示字音与音符一致。如“稀、烯、郗、浠”等字都读“希”。2）可以利用音符区别形近字，如“狼”和“狠”的音符不同，读音也不同。3）可以利用音符类推字音，帮助学习普通话，如“令”的韵母是ing，以“令”为音符的字除了“拎、邻”外都是后鼻音的韵母。如“领、冷、岭、零”。

B、音符虽有表音作用，但是也有局限性。主要表现在音符读音准确性不高上，如“迸、愎、店”的读音都与声旁相去甚远。这种现象是由于语音的演变，威信读音不相同造成的。统计表明，大约有60%到70%的形声字单凭音符不可能读准字音。 12、现代汉字的应用包括哪些内容？

答：包括两个方面：1）人际应用。主要包括三个方面：a书写与阅读；b书法与篆刻；c印刷、打字和传真。2）人机应用。主要包括利用电子计算机等先进工具对语言文字信息进行各种处理。

13、什么是现代汉字的标准化？现代汉字的标准化包括哪些内容？

答：所谓现代汉字的标准化，是指对“五四”以来现代汉语书面语用字进行全面的系统的、科学的整理，做到“四定”，即定量、定形、定音、定序。1）定量就是规定现代汉字的使用总量。1988年，国家语委制订了《现代汉字常用字表》和《现代汉语通用字表》，常用字表收字3500个，其中常用字2500个，次常用字1000个；通用字表收字7000个。2）定形是指规定现代汉语用字的标准字形（整理异体字的原则是从俗、从简、照顾书写方便）。3）定音是规定每个汉字的标准读音。1985年公布的普通话异读词审音表是语音规范化的重要依据。4）定序是规定标准的查字法。要确定标准的部首排检法，统一现代汉字的笔形次序。

14、社会用字规范化包括哪些内容？

答：用字规范化主要有两个方面的内容：一是按规范化的字形标准书写；二是使用规范的简化字，不滥用繁体字，不乱造、乱写简体字；三是纠正错别字。 15、什么是错别字？怎样纠正错别字？

答：所谓写错字指写得不成字，写别字是把甲字写成了乙字。纠正错别字的方法：从字形上分辨，从字音上分辨，从字义上分辨。 第四章 词汇 一、知识题：

1、语素是语言中最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。

2、词是表示一定意义的最小的独立运用的语言单位，词和词按一定的句法规则结合起来成为短语。

3、语言里词和熟语的总汇是词汇。某一范围内的全部词语的总汇也可以称作词汇。单个词不能称作词汇。

4、熟语是语言中常用而且定型化的固定短语。 5、现代汉语语素的主要特点是：单音节语素占优势。

6、语素的分类：（1）从语音构成看可分为单音节语素和多音节语素；（2）从语法功能看，可分为成词语素和不成词语素；（3）从分布位置看，可分为定位语素和不定位语素。

7、单音节语素：是由一个音节构成的语素，书面上记录下来是一个汉字。如：山、实、呢、语、的等。

8、多音节语素：是指由两个或两个以上音节构成的语素。主要有三个来源：（1）古代遗留下来的联绵词，包括双声（如：枇杷、玲珑）、叠韵（如：伶仃、玫瑰）和非双声叠韵

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库普通话辅音声母总表(现代汉语复习资料)(2)在线全文阅读。