七年级生物下册复习提纲 第一章 人类的起源和发展 一、人类的起源:P2 1、人类的起源的争论
(1)、进化论 建立者达尔文 (2)、神 创 论
2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿P3 (1)、认识几种现代类人猿P2图
(2)、推测森林古猿当时的生活状况P3
(3)、对比找出类人猿和人类的异同点(三个根本区别) A、运动方式不同 B、制造工具能力不同 C、脑发育程度不同
3、森林古猿下地生活的原因P4 环境的变化----地壳的剧烈运动 4、古人类起源的进化证据
(1)进化证据:化石P4 “露西”、“东非人”骨骼分析 (2)人类进化过程中逐渐变化的几个方面: A、形态结构:半直立行走→→直立行走
B、工具使用:不会用→→会使用→→会制造(简单→复杂) C、衣食方面:赤身裸体→→御寒遮羞
生食→→熟食 (火的发明) D、语言方面:肢体表达→→语言文字 二、人类的发展 人与自然应当和谐发展
1、明确人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的,人类的一切活动必须要尊重生态规律。
2、人猿同祖。人猿应友好相处,我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。
第二节 人的生殖
一、生殖系统(八大系统之一) (一)男性生殖系统图3 P9
主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。 (二)女性生殖系统图5
主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。 输卵管:输送卵细胞;受精部位 (试管婴儿) 子 宫:胚胎和胎儿发育的场所
二、生殖过程:P9—10图7
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