解答:解:依题意有矩形OAPB的面积=2×|k|=3,所以随着x的逐渐增大,矩形OAPB的面积将不变. 故选A.
点评:本题主要考查了反比例函数
中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所
得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.
10、(2011 漳州)如图,小李打网球时,球恰好打过网,且落在离网4m的位置上,则球拍击球的高度h
为( ) A、0.6m B、1.2m C、1.3m D、1.4m 考点:相似三角形的应用。
分析:利用平行得出三角形相似,运用相似比即可解答. 解答:解:∵AB∥DE, ∴∴
, ,
∴h=1.4m. 故选:D.
点评:此题主要考查了相似三角形的判定,根据已知得出二、填空题(共6题,每题4分,共24分.)
2
11、(2011 海南)分解因式:x﹣4= (x+2)(x﹣2) . 考点:因式分解-运用公式法。
分析:直接利用平方差公式进行因式分解即可.
2
解答:解:x﹣4=(x+2)(x﹣2).
是解决问题的关键.
福建省漳州市2011年中考数学试卷
点评:本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反. 12、(2011 漳州)2010年我市为突出“海西建设,漳州先行”发展主线,集中力量大干150天,打好五大战役,全市经济增长取得新的突破,全年实现地区生产总值约为140 070 000 000元,用科学记数法表示为
11
1.4007×10元.
考点:科学记数法—表示较大的数。
n
分析:科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
11
解答:解:140 070 000 000=1.4007×10,
11
故答案为:1.4007×10,
n
点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 13、(2011 漳州)口袋中有2个红球和3个白球,每个球除颜色外完全相同,从口袋中随机摸出一个红球的概率是. 考点:概率公式。 专题:应用题。
分析:口袋中共有5个球,随机摸出一个是红球的概率是. 解答:解:P(红球)=. 故答案为.
点评:本题主要考查了随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中.
14、(2011 漳州)两圆的半径分别为6和5
,圆心距为10,则这两圆的位置关系是. 考点:圆与圆的位置关系。
分析:由两圆的半径分别为6和5,圆心距为10,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出这两圆位置关系. 解答:解:∵两圆的半径分别为6和5,圆心距为10, 又∵6+5=11,6﹣5=1,1<10<11, ∴这两圆的位置关系是相交. 故答案为:相交.
点评:此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系. 15、(2011 漳州)如图是一个圆锥形型的纸杯的侧面展开图,已知圆锥底面半径为5cm,母线长为15cm,
2
那么纸杯的侧面积为 75π cm.(结果保留π)
考点:圆锥的计算。 专题:计算题。
分析:纸杯的侧面积=π×底面半径×母线长,把相关数值代入计算即可.
福建省漳州市2011年中考数学试卷
解答:解:纸杯的侧面积为π×5×15=75πcm. 故答案为75π.
点评:考查圆锥的计算;掌握圆锥侧面积的计算公式是解决本题的关键. 16、(2011 漳州)用形状和大小相同的黑色棋子按下图所示的方式排列,按照这样的规律,第n个图形需
要棋子 3n+1 枚.(用含n的代数式表示)
2
考点:规律型:图形的变化类。 专题:规律型。
分析:解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形
相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论. 解答:解:第一个图需棋子3+1=4; 第二个图需棋子3×2+1=7; 第三个图需棋子3×3+1=10; …
第n个图需棋子3n+1枚. 故答案为:3n+1.
点评:此题考查了规律型中的图形变化问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力. 三、解答题(共10题,满分96分) 17、(2011 漳州)|﹣3|+(
﹣1)﹣().
﹣1
考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂。 专题:计算题。
分析:根据绝对值、零指数幂、负整数指数幂等考点进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 解答:解:原式=3+1﹣2 =2.
故答案为2.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、负整数指数幂、绝对值等考点的运算. 18、(2011 漳州)已知三个一元一次不等式:2x>4,2x≥x﹣1,x﹣3<0.请从中选择你喜欢的两个不等式,组成一个不等式组,求出这不等式组的解集,并将解集在数轴上表示出来. (1)你组成的不等式组是: (2)解:
考点:解一元一次不等式组;不等式的性质;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式。 专题:计算题;开放型。 分析:(1)直接写出即可;(2)根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可. 解答:(1)答:不等式组:
(2)解:解不等式组①,得x>2, 解不等式组②,得x≥﹣1, ∴不等式组的解集为x>2,
.
. 点评:本题主要考查对解一元一次不等式(组),不等式的性质,在数轴上表示不等式组的解集等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
福建省漳州市2011年中考数学试卷
19、(2011 漳州)如图,∠B=∠D,请在不增加辅助线的情况下,添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE,并证明.
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