智能手机中学生防沉迷的调查研究 - 以南海区高中生为例 - 图文(5)

智能手机中学生防沉迷的调查研究

（6）参与调查者居拥有手机情况

非智能手机其它5%9%没有手机9%塞班3%苹果13%塞班苹果安卓windows phone其它非智能手机没有手机windows phone1%安卓60%

图7 参与调查者居拥有手机情况

本次调查共有2448同学参与投票，其中男生1235人，占总数的50.4%，女生1213人，占总数的49.6%，其中高一833人，高二833人，高三771人，其中高一未分科学生844人，高二、高三文科学生758人，理科822人，其他科类24人；学习层次上可以看到较好、中等、偏下、较差分别是536、1447、318、147人。从表7可以看出没有手机的只216人，占9%，超过91%的同学拥有手机，并且智能手机占86%，这说明样本无论在性别还是年级、科类、成绩层次来说都很有代表性，而且我们研究的主体（拥有智能手机的同学）也非常明确。

4.1.2 高中生对智能手机功能使用分析

学生常用手机功能使用情况分析

第6题 您最常用的手机功能是?(请选出最常用的三个功能)

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J其它, 2.3%I其他APP应用,2.7%H电子书（包括视频）, 7.5%G购物, 2.8%F社交（QQ、微博）, 16.8游戏, 6.4%D上网, 15.0%C听歌, 18.5%B短信, 11.1%A通话, 16.8%.0%A通话E游戏5.0.0.0%C听歌G购物20.0%D上网H电子书（包括视频）B短信F社交（QQ、微博）J其它I其他APP应用

图 8学生常用手机功能使用统计情况

从上图可以看到学生使用手机常用的功能是：听歌、通话、社交、上网均达到1200人次以上，特别是上网、社交合计达到31.8%，说明同学们充分利用智能手机移动便携特性使用移动互联网。另外游戏、电子书分别占比是6.4%和7.5%，共计1125人次，大家知道这两项是学生传统沉迷的内容之一，值得我们注意。

4.1.3 高中生对智能手机沉迷程度分析

（1）每天花多少时间在最常用的手机功能上分析 第7题 您每天通常花多少时间在最常用的手机功能上?

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图9 每天花多少时间在最常用的手机功能上分析

（2）每隔多久查看一次手机情况分析 第8题 您会每隔多久查看一次手机?

图10 每隔多久查看一次手机情况分析

（3）减少或被停止使用手机时学生心理情况分析

第9题 当减少或被停止使用手机时，您是否会感到心神不安、郁闷或容易被激怒？

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图 11 减少或被停止使用手机时学生心理情况分析

（4）使用手机带来过安全隐患情况分析 第10题 您有因为使用手机带来过安全隐患吗？

图 12使用手机带来过安全隐患情况分析

（5）父母因你用手机时间过长而责骂你情况分析 第11题 您父母有否因你用手机时间过长而责骂你?

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图 13父母因你用手机时间过长而责骂你情况分析

问卷问题7、8、9、10、11是反映学生沉迷智能手机的程度情况的。对应图9到图13，其X轴0项表示是没有手机同学的统计，因为他们直接跳转到第14题，共计216人，占总数的8.82%，图9反映：有近13.7%的同学每天在手机上花了2个小时以上，图10发现近23.6%的同学会每隔30分钟查看一次手机，图11发现近6.2%的同学不用手机时经常会有心神不安等现象，图12发现近17%的同学因使用手机而发生过安全隐患，图13发现近8.6%的同学因过度使用手机经常受到过家长的责备。总的来说对于学业紧张的高中生来说使用手机的时间长了一点，查看手机的频率多了一点，竞然一节课的时间没到就要看一次手机，不用还会心神不安，这些同学的用机行为肯定会影响学习，甚至带来安全隐患，值得家长、学校重视。

4.1.4 高中生对智能手机沉迷的认识与原因分析

（1）沉迷手机认识分析

第14题 您认为怎样才算是沉迷手机? （可选多项）

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